2019青马公开课主席讲话精神学习，青马公开课第二课观后感范文精选

　　青马公开课有助于学生了解马克思主义的内涵，加深对中国特色社会主义理论体系的认识。这里给大家分享一些关于青马公开课的观后感，方便大家学习。

　　2019青马公开课第二课观后感

　　2019年4月12日中午1时整，我校第二期“青马工程”培训第一讲在致学楼206进行。我作为青马的一名学员，有幸地听青马导师赵素梅为学员们解读了《习近平在马克思诞辰200周年上的重要讲话》。

　　讲座开始，赵老师谈到，马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是共产党的创立者和科学社会主义的奠基人。1818年5月5日，马克思诞生在德国的特里尔城，著有《资本论》、《共产党宣言》等。2018年是马克思诞辰200周年，也是《共产党宣言》发表的170周年。

　　马克思的一生是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生;是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生;是为推翻旧世界、建立新世界而不息奋斗的一生。他震撼人心的人格魅力，在赵老师的讲解中体现地淋漓尽致。同时，他的事迹也启发我们学员要更好地理解和把握马克思主义的鲜明品格，始终把人民立场作为根本立场，不忘初心，继续前进。

　　随后，她从“马克思主义在亡命途中诞生，在贫病交困的艰难岁月里成就”、“马克思主义的开放性传承发展和中国化马克思主义理论的崛起”、“当代中国马克思主义理论极不平凡的世界影响力”这三个方面对习近平在纪念马克思诞辰200周年上的讲话做了具体阐述，并且赞美了马克思不屈的精神意志，凸现了他为人类幸福而努力工作的伟大志向。听完讲解后我对马克思的敬佩之情油然而生，真不愧是“伟人”，是永垂不朽的伟人。

　　在原文讲话中，习近平总书记缅怀了马克思的人格和历史功绩，阐述了马克思主义的鲜明特征和历史意义，科学的总结了马克思主义中国化的伟大历程，明确提出了学习和实践中国特色社会主义的具体要求，这使我对马克思主义所特有的民族性和时代性有了更深刻的了解。我从中明白了当代中国特色社会主义理论更应该立足国情，与时俱进，从而做到共性与个性的统一。

　　整个讲座结束之后，对我个人来说，不仅是上了一堂深刻的思想政治教育课，也更加强化了我对马克思的认识和了解。在之后的学习和生活中，我也会坚持用马克思主义观察时代，解读时代，用历史唯物主义和唯物辩证法来指导实践，以我微薄之力推动马克思主义发展，从而不断完善自我，超越自我。

　　2019青马公开课第二课学习心得

　　3月7日晚，校团委组织全校逾千名青马学员观看了由省委宣传部、团省委、省学联联合主办的首期广东青年大学生学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想“灯塔学习会”——“青马公开课”第一课。

　　本次公开课以“把创新发展主动权牢牢掌握在自己手中”为主题，旨在推动南粤青年大学生群体深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察广东重要讲话精神。在公开课上，华南理工大学公共管理学院院长王郅强教授从国家发展全局的角度解读我国关于创新发展的系列举措，引导青年学子要立足长远，聚焦国家所需，主动融入国家创新发展战略;三位身处创新发展前沿的一线科研工作者与同学们分享他们的“创新”故事;受到习近平总书记接见的格力电器装备动力研究院院长周丹结合亲身经历阐述了关于“核心技术的突破就是解决国家卡脖子问题”的深刻体会;实现《Nature》《Science》《Cell》三大顶尖学术期刊发表成果个人“大满贯”的大基因青年科学家金鑫则与大家分享了自己在科研道路上的成长点滴;师生三代同是“挑战杯”系列竞赛获奖者的华南理工大学机械与汽车工程学院教授陆龙生，讲述了真实版的“长大后我就成了你”的故事。

　　据悉，“灯塔学习会”采取线上线下相结合的方式，按照“天边不如身边、道理不如故事”的规律，选择“大人物讲小故事”“小人物讲大故事”的具有较强张力的方式，以一个个具有感召力的故事生动阐释习近平新时代中国特色社会主义思想，做到深入浅出，开放、平等、互动地实现思想政治引领。我校院、校两级青马学员在聆听“青马公开课”后，及时在线上、线下进行学习讨论，并在新媒体平台开设“邑大青年说”专栏分享学习微心得，推动青年大学生自觉成长为担当民族复兴大任、真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的新时代大学生。

　　2019青马公开课第二课心得体会

　　为组建立场坚定的青年马克思主义者队伍,充分发挥青马骨干的辐射带动作用，学院开展了以“理想信念是精神之钙”为主题的院级青马公开课，本次活动有幸邀请马克思主义学院郑黎明副教授作为主讲人，青马骨干参加了此次活动。

　　青马公开课上，郑教授就精神之钙的内涵，精神之钙匮乏的表现及原因，当代大学生如何坚守理想信念三个方面由表及里地讲述了“理想信念是精神之钙”。习近平总书记在中共十八届中央政治局第一次集体学习会上首次提出理想信念是共产党人精神之钙这一理论。郑教授以该理论为出发点，通过类比“钢论”、“盐论”，让同学们对“钙论”有了更深刻的认识。郑教授认为，精神之钙缺乏表现为精神萎靡、意志摇摆、佛系沉沦，匮乏精神之钙的原因主要是认识不到位、问题不清晰、方法不得当。

　　郑教授强调，大学生坚守理想信念需要追求真理并宣讲真理，树立问答逻辑，勇于答卷。时代和人民群众是出卷人，中国共产党人是答卷人，当代大学生既是出卷人也是答卷人，应当为历史和人民交出一份满意的答卷。他勉励同学们携起手来，坚守信念，实现理想!

　　本次青马公开课使同学们认识到了精神之钙的重要性，学习了马克思主义中国化的最新成果，在补充精神之钙的同时坚定了跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。在今后的学习生活中，青马骨干应当努力发挥辐射带动作用，弘扬时代精神，共筑青年梦想。