以追梦人为话题作文1000字5篇
梦想不会因为你的泪水和汗水而弃你而去,花蕾一定会因你辛勤的灌溉而盛开美丽的花朵。下面是小编为大家带来的有关追梦人为话题作文1000字5篇。
追梦人
“长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰。”“亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔。”——屈原
屈原的脚步伴着一曲《离骚》从历史中走出,将他的一生娓娓道来。曾经他的梦想是修明楚国政治,使楚国强大起来。但泱泱楚国却无一人理解他,他的主张受到权贵的排挤,可他仍没有放弃他的梦想,喊出了“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的豪言壮语,所以在看到楚国的支离破碎,毅然决然地投入汩罗江。这才是三闾大夫,他将个人梦想融入到国家富强之中,以天下为己任。即使没有实现自己的梦想,可就算死也要将自己与祖国的山河连系到一起。
时间像一条长河,滚滚东逝,历史留给我们太多的沉思。从古代传说的嫦娥奔月,人们对未知的渴望,到万户为上天而不幸遇难。如今,伟大的航天学者将中华民族几千年的梦想变为现实。不得不将这归功于对梦想的执著追求。是追梦,让我们有探索未知宇宙的机会,是追梦,让我们的祖国雄踞于世界的东方。
而如今,我们作为21世纪的青少年,国家未来的建设者,理应像各位先贤一样,拥有自己的梦想,就如梁任公所说:少年强则国强,少年雄于世界则国雄于世界。”
我的梦想是做一位辛勤的“园丁”。不是在花园修枝剪叶的园丁,而是播种知识,耕耘祖国未来“花朵”的“园丁”——教师。我欣赏老师站在三尺讲台之后的模样,举手投足之间,蕴含了多少的睿智。我愿为一名教师,将自己的一生奉献给祖国的教育事业,“雕刻”出更多的栋梁之材。有一分光,发一分热。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这才是教师的本色。
所以现在需要我马不扬鞭自奋蹄的努力钻研,用自己的梦想不断激励自己,只有钻石才能切割钻石。只有将自己打造成有学问的人,才能培养出祖国的一代又一代的建设者,等到迟暮时,便可见桃李满天下。
“潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇。”追梦,我们是正努力勃发的小树,等到将来定能长成参天大树,荫蔽一方;追梦,我们是航行的航帆,坚定不移地驶向成功的彼岸;追梦,我们是永不退缩的海燕,面对阴云密布,大呼让暴风雨来得更猛烈些吧!
我们是龙的传人,五千多年的中华文化将在我们手中传承,我们没理由不坚定自己的梦想。屈原梦不成,宁为玉碎,不为瓦全;航天人追梦,用千年圆“嫦娥奔月”……我们应坚定自己的梦想,未来的中国梦,由我们书写,让世界知道,中国——沉睡的巨龙在崛起!
追梦人
童年的纸飞机载着梦想飞上天空。
曾经年幼的我们,在太阳下、在河边、在火车旁、在田野中,在电视机旁许下自己的愿望。
人生旅途中,人人都需要梦想。也许,你的梦想是戍守边疆,用忠诚和奉献诠释和平的凝重;也许,你的梦想是引吭高歌,用激情和欢唱抒发祖国的壮美;也许,你的梦想是教书育人,用慈爱和严谨书写为人师表的崇高。但只有梦想,仅仅是有资格去想象、去策划。梦想的实现,取决于是否去追寻,取决于是否为梦想而耕耘和付出。虽然也曾有过“天上掉馅饼”和“砸在牛顿头上的苹果”这样的奇迹,但其概率微乎其微。大发明家爱迪生说,“天才就是1%的灵感加上99%的汗水”,纵观古今,从来没有坐而论道实现梦想的人,也从来没有夸夸其谈实现梦想的人。
追梦需要激情。梦想就像航行在惊涛骇浪里的一叶小舟,随时面临着狂风、骇浪、暴雨的侵袭,只有饱含激情,才会有帆折了,用浆;船漏了,堵上;没有船,也要游过去的乐观心态和广阔胸怀!只要激情在延伸,梦想就永远不会破碎!只要激情在燃烧,梦想就迟早要实现!
追梦需要勇气。强者,把梦想变成构想,把构想变成理想;懦夫,把梦想变成妄想,把妄想变成空想。王安石在《游褒禅山记》中曾载:“世间瑰丽奇异之景,常在于险远。”追寻梦想犹如欣赏高山之巅的美景,抬起脚向着顶峰迈进的一刻,就注定要绕“十八弯”、要走“九连环”。正因如此,你才需要拿出十二分的勇气,大胆朝前走,坚定往前赶。荆棘丛生也好,沟壑纵横也罢,勇敢的跨过去,坚定的迈过去,除此,你别无选择。
追梦需要坚韧。梦想不是信手拈来的,梦想也不是凭空捏造的。追梦不能浅尝辄止、见异思迁,更不能三天打鱼两天晒网。追寻梦想,坚韧的毅力和坚韧的耐力不可或缺。美孚石油公司创始人洛克菲勒说,“依我看,在所有品质中,再没有什么比坚韧对于成功更关键的了。坚韧几乎战无不胜,即便对手是大自然。”追梦,就要用坚强的毅力、顽强的意志和坚定的信念去追赶,遇到困难不低头,遇到挫折不气馁,在不断攀登中,梦想就会渐渐地向你靠近。
梦想有多远就要追多远,梦想有多高就要飞多高!追寻梦想,就要始终保持奋力冲刺的姿势,时刻迎接新的挑战……
同一个梦想,不同的求索,我们与其去做一个空想家,不如一同在人生的征途上去追梦吧
追梦人
荒漠,一望无边的荒漠。没有鲜花,有的只是可怕的荆棘;没有清泉,有的只是阴寒的沼泽。我承认我只是一个孤独的荒漠旅行者,拖着疲惫的身躯,行走在荒无人烟的、前进的道路上。
记得,只因当时年少气盛,我踏了这次荒漠之旅。只为了寻找梦中的仙境,我放弃了太多的东西:金钱、地位、功名,甚至于亲情。可现在呢?漫漫黄沙迷糊了我的眼睛;锋利荆棘刺痛了我的身躯;如风岁月摧残了我的容颜;深深沉沉的黑暗更是笼罩了我的心。我倦了,真的倦了。我的脚每走一步都要付出巨大的努力,可梦想却像海市蜃楼一般遥不可及。
放弃吧,心里有个声音对我说:放弃吧!回到你来的地方,回到属于你的世界。你可以编造一个美丽的谎言,人们还会像以前一样对待你,尊敬你。
可我拒绝了它的建议。为了梦想,我走进了荒漠;为了追梦,我深入了荒漠。我不可能放弃自己的梦想!
坚持吧!我不止一次对自己说:荒漠的尽头总会有绿洲,黑夜的尽头总会有黎明;坚持吧,让心的脚步走遍每一寸沙土,让梦与希望成为黑暗中指路的明灯。
追梦人
古至今,成大业者,必有志有理想有梦想!只有梦,才会对生活充满爱,才会找到快乐,才会有追到梦后的满足感!
岳飞的梦想是精忠报国。他为了自己的梦想付出了全部的心血,为国家训练出了一支勇猛无比,奋勇杀敌的岳家军队。战场上,他们奋不顾身,将个人安危置之度外,誓死都要报效祖国。爱国忠将岳飞为了国家做出了巨大的贡献,最后却被奸臣秦桧所害,没能完成自己的梦想,为梦想画上一个完美的句号。但是,起码他可以坚定他说:“我追逐了自己的梦想。”
有人说,人生犹如大海上的一叶小舟,那么毫无疑问,梦想就是我们前进路上的路灯。有了这盏灯我们就不会迷路,不会气馁,坚定果断地向前,最终才会乘风破浪,直达成功的彼岸。
我们都要勇敢地坚持自己的梦想,即便不是上天的宠儿,也要为自己的梦想倾注自己的全部心血,即使没有实现梦想,我们也可以自豪地说,我已经追逐了自己的梦想!
梦想,它是每个人都拥有的权利。然而,在一部分人眼中,梦想却只是一种幻想。
我曾在一本书上看过这样一个故事:有一个农村女孩,她提着一篮鸡蛋,她想着,太棒了,如果我将这些鸡蛋卖掉了,就可以再买更多的鸡蛋。鸡蛋会孵出小鸡,鸡又会生鸡蛋,蛋孵鸡,鸡生蛋,换了很多很多钱之后我就可以买一个农场。在农场里我可以养鸡,养牛,做一个农场的主人,过着幸福美满的生活。可当她想到一半时,突然被一块石头拌倒,她的一切梦想都化为了泡沫幻影!
由此看来,梦想并不只是想,更重要的是去追逐梦想。如果我们只是想,那它永远都只是空中楼阁,海市蜃楼,永远都不可能成为现实。
拥有梦想之后,我们为梦想努力、奋斗,拼搏,勇敢地追逐梦想,让梦想之花缩放出最美丽的芬芳!
也许梦想并不一定能实现,但我们可以坚定地对自己说,我已经追逐了自己的梦想!
有梦就追吧!
追梦人
我不知道,自己离梦想还有多远。不过,我敢肯定,这个数字对我来说,一定是个天文数字。因为,不管在何时,我都没有真正努力过。
不错,我的梦想就是拥有一个美好的未来。这个梦想看似离我很近,可实际上却似乎遥不可及。确实,我是考进了南开中学实验班,也曾为此美过一段日子,可这并不代表我的人生就一定会是美好的。那个学校,没有坏学生啊!
心中不时地涌起淡淡的哀愁。心,枯了,碎了;泪,凝固了,干了。我身边的同学,一个个都是天才啊!小明、小滴学习超棒,没有一次不在年级前二十名的,而我的最好成绩也在班级的前五名;小羽、小迪的诗词写得十分优美,我的诗词在她们的诗词面前,简直就是班门弄斧啊;小月、小敏、小宇跑步很快,无论如何我也追不上;小莉在班里人缘是最好的,而我甚至连知心好友都没有几个。在如此庞大的天才队伍里夹杂着,我真的有些吃不消。可是,我依然没有努力,还是浑浑噩噩地度过了每一天。
今天在看了一个同学无与伦比的诗集后,忍了很久的泪终于滴落了下来,落在嘴里,咸咸的、酸酸的。我幽幽地提醒自己:梦,该醒了。
确实,梦该醒了。我的心还没有死,那里能轻易言弃呢?我哪有那么脆弱呢?不错,我身边的同学是很优秀,可是我的潜能,怎么可能就只有这些呢?没有真正努力过,我怎能就这样否定自己呢?我不是也不要成为那种温室里娇嫩的花朵,我要成为一颗参天大树,生根、发芽,长出茂盛的枝叶,度过轰轰轰烈烈的一生!
真的,拼一把。就算失败了,生活又会有什么不好的变化呢?
追梦人
梦想,人人都有,在童年时代,每个小孩都有自己的梦想,有的想当一名警察,好把坏人抓住;有的想当一名老师,好为国家培育出人才;还有的想当一名医生,好把国家患病的病人治好……而我,一直想当一位——军人。
从前小学四年级时,就想着学校里如果有军训就好了,可惜小学里哪来的军训啊!看来,我真是’异想天开‘啊。所以,小学时,体育课上,老师喊“稍息!”时,我就偏偏用跨立,好为“将来”的一位合格军人打下“基础”。老师看到只有我在跨立时就以为我不懂’稍息‘和‘跨立’是什么概念,就过来教我稍息。
现在,到了中学,虽然平时体育课上还是稍息,但是做早操的时候,一般老师讲什么事的时候,我们就能‘玩’跨立了。
记得有一次,我们的体育老师沈老师在教我们做广播体操时,训练第四节舒展运动时,做分解动作时,老师喊了’一二‘三四’‘五六’‘七八’后,见有些同学还不熟悉,就又做了一遍,当老师喊了’七八‘时,就给他们纠正纠正,,我们也只做这两节,这一做,就做了两三分钟,一个同学说:“老师,快点啊。”老师说:“训练!什么是训练,这就是训练!如果这种训练都受不了,以后体育课,你就不要来上啦!”那个同学听了,就不说话了。嗯,老师说的对,这才只是训练的开始,我要努力,努力,在努力!
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