课堂为话题的精彩优秀作文400字
上课铃响后，走廊上顿时热闹起来，杂乱的脚步声有许多，有老师的，有同学的;有老师匆匆忙忙赶往课堂上课的，也有同学急急忙忙跑回课堂的。下面是小编给大家带来的课堂话题的精彩优秀400字作文，欢迎大家阅读!
课堂
今天李品乐来上课了，大家都问他这几天是怎么过的。我关心的是他治病的过程痛不痛苦。他告诉我，一点都不痛苦。
还有一件事，今天课堂上数学的练习题正确率不是太高，有些同学即使做对了，也被张老师要求擦掉重写，那是因为他们的字迹不工整。只有三个人全对并且也不需要擦掉重写，其中一个是女生李奕涵，还有两个恰恰就是我和我的同桌张茗奕。我觉得张茗奕的字写的挺好看的，要比我写的好看。老牛让我下次带一本他的写字本回家，看看到底有多好。
对了，张茗奕上次的鱼刺其实并没有拔出来，昨天又吃带鱼了，他害怕不敢吃。然后就把带鱼给了我。我呢，也把我的烤肉给了他。其实我还是喜欢吃鱼更多一点的，不管在家里还是在学校。
今天我还有一件丑事，就是语文书没带。然后语文课上，我就和张茗奕同看一本语文书。郁老师好像批评过我了，但是我没记得究竟是怎么批评的了。老牛说，对我这样的糊涂蛋，不批评的狠一点，简直就等于没说。
课文刺勒川里面的最后一句，风吹草低见牛羊，”见“是个多音字，以前我并不知道。但我能够想象得出，那边辽阔的草原上有蒙古包，有成群的牛羊，也有牧马人挥着皮鞭骑着骏马，飞奔在美如画的阴山脚下。当然，别忘了，一定也会有躲在一边的灰太狼和红太狼。
课堂——兴趣班
下午第七节课是兴趣班，我下到操场呼吸着新鲜空气，地面上还是湿湿的，我不想跑，就怕跑的时候滑到了，我可不是呆瓜，见坑往下跳。
不知不觉上课铃打响了，我和其他同学站好队，等待老师上课，我心里暗暗祈祷着：老师呀!不要让我们做俯卧撑呀!上次我都快散架了。这次千万不要做啊!
老师先让我们报数，报完之后，又是慢跑两圈，我跑的时候，感觉比以前还吃力啊!跑完两圈后，感觉腿更酸了，这酸爽比上次还酸呀!又做这些准备运动，做得我腿都没力气了，搞到我有些力不从心。
做完这些运动后，老师叫我们重新整好队，排好四排，我以为有好事发生。没想到真的有”好事“发生了，当然是做俯卧撑，顿时晴天霹雳!我心里在说”上帝，您为什么又要让老师叫我们做俯卧撑啊!NO!“但我们不做也不行，我们吃力地做完二十五个，要做四轮，一共是一百个俯卧撑。才做了第一轮，我就快散架了，后面更惨呢!老师吹个哨做一个，吹一个做一个，我全身要塌掉了。等全做完后，我全身都要散架了，幸好下了课，不然真要”完“了!
其实我有点后悔报了这个兴趣班的，好希望以后都不要做俯卧撑呀!
课堂
快到4点了，我该去陈老师那儿学英语了。到了那儿，只剩下了2个位置，我长舒一口气，还好没有迟到。
开始上课了。不知为什么，今天没有像往常一样先检查背书，而是把57——62课来来回回读了3遍!读完课文口干舌燥的我，听见陈老师说：”现在到我这儿来检查背书，背完书的人，把62课的单词每个抄两行。“我和周健铃问：”老师，我们不是已经在家里抄过了吗?“”还要再抄。“天啊，62课的单词可是又长又多啊!我和周健铃以光速背完了书，以光速拿出抄写本来抄写单词。可才抄了2个单词共4行，我的手臂就已濒临断裂了!周健铃说，她写的是”草书“，我是想写写不出啊!为了早点逃离”单词苦海“，我写的字丑得不能再丑：”e“写得像”c“;把2个”o“串起来;有一个单词”mumps“，我把中间那个”m“从大写到小……就在最后一行单词快写完时，陈老师说：”抄完单词的人马上做62课的B题!“妈呀，希望又破灭了!我那可怜的手啊，已经累得不行了!算了，一鼓作气写完它!写完B题，我和周健铃已经累得趴下了，陈老师又说：”A题抄题做在本子上，做完了誊写到书上!“”咔嚓“，我”自杀身亡“……
下课时，我的手差点不能动弹。我只想对所有老师说：请你们少布置一点抄写作业吧!
上课铃响了之后
上课铃响了，走廊上顿时热闹起来，杂乱的脚步声有许多，有老师的，有同学的;有老师匆匆忙忙赶往教室上课的，也有同学急急忙忙跑回教室的。
你瞧，教室里面更热闹。铃声还在继续响着，教室里的声音此起彼伏：刚从厕所跑回来的同学呼哧呼哧喘着粗气;坐在座位上的同学与周围的同学窃窃私语，有讨论这节是什么课的，有讨论你喜不喜欢这节课的。若是你喜欢，边欣喜若狂;若不喜欢，就叫苦连天。
更有甚者，有些人趁老师还没有来，还在教室里追逐打闹。譬如说，我同桌，上课铃声都快响过了，可他还和他的狐朋狗友在教室里走来走去，好象还没有玩够似的。不过，这也要看哪个老师来上课，若是脾气好的才会肆无忌惮;若是碰上个老师比较严肃，那他们可是吃了熊心豹子胆也不敢玩了。
不过，爱学习的同学可一分一秒也不肯放过，他们趁老师没来时在作业本上添上几笔，写的速度也越来越快，边写边抬头望门口，还不忘贿赂同桌：”老师来了叫我一下，谢谢!“果然，老师的身影往教室门口一闪，教室里一下子安静了许多，似乎都闻到了老师身上的气息。
呵呵，没想到吧，上课铃响过后会有这么多有趣的事!
课堂
”米车不是推的，牛皮不吹的。“这句俗话说得好，吹牛虽然不好，但老师今天却让我们来当一回”吹牛小诗人“，这到底是怎么回事呢?
下午一上课，当老师告诉我们要写吹牛诗时，我们都一头雾水，根本不知道”吹牛诗“是什么。听了老师的介绍后，我们才恍然大悟，接着老师给我们举了个例子：一头大象我扛过，这下，我们大家懂了。哈哈，这就是吹牛诗?也不难嘛!我的文化终于有用武之地了!”我得意地想。
我的思绪如泉涌，胸有成竹地拿起笔，写下了这首诗：一辆车子我扛过，二幢房子我搬过，三栋大楼我运过，四个城市我建过，五个地区我移过，六个国家我领过，七个星球我打过，八个星系我炸过，九条银河我烧过，整个宇宙我统治。我一边欣赏着自己的诗，一边想着：“这首诗不比诗人写的差吧!”我欣赏好诗，抬头看着其它同学，有的在埋头苦写，有的在咬着笔杆，还有的和同桌在交流…
老师看写得差不多了，便让大家来读一读，什么“三条毒蛇我养过”，“三个炸弹我吃过”等等。每一句都很有特色，第一句都让大家笑得前俯后仰。
吹牛诗的快乐伴随着我们每一个人，二个小时的课一眨眼就过去了，虽然当“吹牛诗人”很好玩，但平时一定要少吹牛。
