关于短语学习之侯小波微课堂(第十六讲)

　　编者按：《侯小波微课堂(第十六讲)》这篇文章讲述了关于语文学习中短语的应用方法，从中又可以掌握出哪些深层的知识内容呢，不妨来看看吧。

　　短语

　　人生没有失败，自信创造精彩

　　01

　　主谓短语

　　指由陈述与被陈述的两部分组成的短语。

　　特点

　　02

　　被陈述的部分叫主语，放在前面，一般由名词、名词性短语、代词等充当。也就是我们要表述的“谁”“什么”等。

　　陈述的部分叫谓语，放在后面，一般由动词、形容词、动词性短语、形容词性短语充当。也就是我们要表述的“怎么样”“怎么了”。

　　例如：

　　桌子倒了

　　太阳出来了

　　妈妈笑了

　　我的老师来了

　　我们出发了

　　03

　　符号

　　主语：双横线

　　谓语：单横线

　　例如：

　　课堂练习(一)

　　04

　　找出下面短语中的主谓短语，用单横线、双横线标出

　　风俗习惯 变化规律 大刀阔斧

　　眼睛发光 心胸宽阔 理想远大

　　历史悠久 整修一新 交头接耳

　　思维敏捷 废寝忘食 前程远大

　　全神贯注 襟怀坦白 挥手之间

　　愚公移山 竞选州长 销售计划

　　色彩缤纷 交通规则 风和日丽

　　激动不已 禁止吸烟 辛勤耕耘

　　电视开了 巍峨挺立 不断发生

　　气氛热烈 继往开来 我们笑了

　　05

　　课堂练习(二)

　　找出下面短语中的并列短语，并用符号标出偏正短语和主谓短语。

　　成功的秘诀 古往今来

　　绕不开的话题 共同的追求

　　破釜沉舟 孤军突进 仕途失意

　　浪漫瑰丽 诗歌世界 彻底打破

　　家喻户晓 草根明星 水滴石穿

　　民族复兴 困难被击败

　　单位倒闭 清澈的湖水

　　认真的写 重要作用

　　好好做题，不要偷看呦!

　　参考答案

　　06

　　07

　　课后练习

　　指出主谓短语、并列短语和偏正短语。

　　城市乡村 非常美丽 汽车奔驰

　　今天星期五 学习时间

　　好得很 判断地继承

　　集体行动 国家兴旺 风俗习惯

　　正大光明 缤纷络绎 天高地厚

　　精神文明 宝贵意见 多么活泼

　　伟大成就 人民伟大 成果辉煌

　　宿舍旁边

　　上期参考答案

　　08

　　并列短语：

　　辨别判断 全面系统 呕心沥血

　　振聋发聩 调查研究

　　这样那样轻松省力

　　偏正短语：

　　(基础)知识 (一个)眼神

　　(同样)的颜色

　　(秘密)武器

　　【精心】选择 【从容】应对

　　【重新】体会 【完全】消散

　　【精心】照料

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