秋天的景色中学生作文1000字五篇

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  秋天像那一罐罐畅销的蜜糖,让所有人都有一段温馨的回忆和甜蜜的享受。下面是小编为大家整理的秋天的景色中学生作文1000字五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!

  秋天的景色中学生作文1000字五篇(一)

  天高气爽的秋天,充满了收获和美丽。然而,在秋天这许许多多的景色中,我对秋天的树和秋天的树叶更是情有独钟。

  有一天,我和爸爸从停车场向家走时,远处的一棵马褂树吸引了我的注意力。它的叶子还算比较茂盛。它们有红、有黄、有绿、有橙、有棕,交替着生长,好像一根同楼房一样高的玉米棒棒糖。我不仅开始想入非非,这里要是一片马褂树林该多好啊,到处都是五颜六色的棒棒糖。我疾步走到树下,我要好好品味一下这奇妙的棒棒糖。我刚走到树下,发现马褂树上最大的树叶和语文书差不多大小,而最小的,只是比一块橡皮大一点点。它们的差异可真大呀。

  这时,一阵风吹过,一片树叶刚好落下来,接着就被树枝卡住了,投进了这支树枝的怀抱,像是不愿离开大树妈妈。而另外一片被吹下来的树叶,好像并不留恋树上的生活,还调皮的围着我转了一圈才落在了地上。我低头发现地上有两片十分显眼的树叶。一片看上去是前不久才掉下来的,叶子是带有水分的新叶。而另一片则是落下来很久,像玫瑰一样深红色的枯叶,这片枯叶已经红的只剩下中间的一小块棕色痕迹。若把他放到枫叶的落叶丛中,还真可以以假乱真。叶子已经有几处裂开了,而那在其他叶子上并不明显又十分整齐的叶脉到了这里,就像人在生气的时候脖子上爆出的青筋一样明显地凸起,一样杂乱无章。摸起来也凸凹不平。就连它那来自自然地清香也早已褪去。而那一片青叶则截然不同。它想到以假乱真,只需要放在草丛里就好了。因为它那青翠的全身,除边缘的一点点向下卷的亮黄绿色边,都绿油油的。就像思维导图一样叉开的叶脉也是深藏不露。把这片叶子正着看,活像一个叉开双脚坐在地上的小婴儿;反着看就像古代军人身上穿的马褂;而横着看,又像一只帮大家指路的手。摸摸正面,像摸在刚刷漆不久的墙上,十分油滑;而反面则像毛毯一样毛茸茸的。凑近一闻,就有一种淡淡的薄荷清香扑鼻而来,沁人心脾。

  此时,一片十分引人注目的金色从我眼前飘过,呀,那是一片银杏叶。我转身一看,那树上叶子全变黄了,如许多高贵的观赏金鱼在欢快的摇着尾巴。我随手捡起那一片从我眼前飘过的金叶。仔细一看,那扇形银杏树叶有半个字典大小,它的叶脉不像马褂树叶那样思维导图式地叉开,二是与叶子的形状很匹配,像扇子的柄一样分开、延伸。那十分光滑的叶子闻起来,有一股树汁的自然香气,虽然很淡,但很让人感到舒心、愉快。

  看着这一片片美丽的秋叶,真像是在欣赏一幅幅精美的秋之画啊!

  秋天的景色中学生作文1000字五篇(二)

  秋天,无论什么地方的秋天,总有自己的美。北国的秋来得很快,甚至说与夏和冬之间没有一点过渡。儿时,不远千里,从北京去老家湖南,不过是想尝尝湖南的秋。

  湖南的秋,极像玉女的脚步,轻盈又优雅,树木凋得很慢,空气湿润还弥漫着甜和发腻的桂花香,天空的颜色显得很淡,且多雨少风—这便是南国的秋,与北国恰恰相反。

  到了深秋,北国早已染成红色与黄色的天堂,南国的使者才刚刚想起要给树木披上美艳的大衣啦!

  在南国,秋天的残荷很“刺眼”,与南国的个性不符,但我却唯爱那奶奶家后院,挤满我眼睛的一池残荷。

  犹记《红楼梦》中众人即兴游湖,大观园里,一条木船,凌罗画舫,古朴高雅,美丽婢女手里撑一支长篙,划破一池残荷,清秋岑寂,众人兴致颇高,但又觉得残荷扫了雅兴,意欲除之而后快。只在船尾,林黛玉倚窗而坐,玉手托腮,凝眸澄澈犹如一潭秋水,柳眉颦蹙,不经意间轻言:“我最不喜欢李义山的诗,独爱他那句‘留得残荷听雨声’,偏你们却不留残荷了。”

  此刻,秋雨来了,预示着秋又要冷一层啦!

  荷塘之上,丝丝秋雨落在片片残荷上,侵润了整个荷叶,也给这池荷带去了一丝湿漉漉的忧。闭上眼睛,此刻跳动的不是心脏,而是雨,感受到秋姑娘以雨水为锤,以残荷为钢片,敲着自己独特的“马林巴”,虽不及古琴的古韵、编钟的清脆、琵琶的古风、二胡的绵长;只要你仔细地聆听,聆听“多少绿荷相倚恨”的无奈;倾听“菡菡香翠叶残”的苍凉;感受“红藕香残玉簟秋”的清冷。这!就是秋!

  残荷听雨,独自的,不似盛开的荷花郁葱,而是伴着雨声,让心在最纯净里呼吸,在平仄的韵律中感动-这最美丽,最自然的轻音乐!

  残荷像夕阳,又像秋天。可是都有自己的美呀!荷塘中残荷铺满水面,粒粒晶莹的水珠在上面闹着。物谢岁微,会觉得秋意正浓。夜晚我总是在堤坝那边的洞庭湖放下点缀情绪的荷花灯,它漂于水面,一路顺水而下,茫茫夜色中,唯有那一抹微红淡雅隐没其中,朦胧又极其美丽。看着远去跳跃的烛火,听着远处一圈圈笛韵的涟漪,吃着自家做的桂花糕,也品着自家酿的桂花酒,无论味觉还是心灵,那都是珍馐呀!这!就是秋……

  枯荷与荷灯一样,秋风扫过。残荷悠然摇落,顷刻便与池水相吻,然后被慢慢浸润,归于沉寂。而在这短暂的跌落中,在叶与水中自己清影相吻的刹那,那生命回归湖水中,仍然摇曳着最后的优雅、馨香,潇洒至极!你也总会看到一些荷在秋风中蔚然挺立,即使本已无力,就算勉强支撑,哪怕摇摇欲坠,但只要秋风一过,身姿依旧矫健,巍然独立。依然可以看到希望与倔强,甚至可以说是坚持的身影!这,就是秋天的荷……

  有人说荷花薄命,可有多少花能活出她那般纯净!纵是红颜薄命,是否也不憾此生?纵是悄然离去,也去得美丽。

  人亦如荷,问问自己,有多久没有褪下现实的面具,闭上眼,去细细聆听,聆听真实的自己?

  现在的人忙着追求成功,忙着向高处爬,往远处飞,目不斜视,行色匆匆。是否因为忘却真实的自己,忘了还有关怀,忘了还有友谊与最初的梦……

  所以现在大家开始倾听吧!倾听大自然的声音、别人的心声、亲人的问候、朋友的关怀……爱,在以它生生不息的方式,藏在语间,蕴在凝望中。卸下面具,倾听一下自己的心声吧!

  残荷也许破败,但只需欣赏的心情;雨点可能烦闷,但只要有倾听的心境。全身唯一会欺骗你的,便是整日观察的眼睛,只要闭上它,就能体会最净的世界。因为在细心的聆听下,生活中最平凡的声音—就便是天籁。

  残荷本无心,唯留美于世间。

  藉着残荷听雨声,其实也是一件很美妙的事。

  留得残荷听雨声,其时不是在听雨,而是在听自已的心声。

  这,就是秋;这,就是秋天的荷;这,就是秋之物语……仅此而已……

  秋天的景色中学生作文1000字五篇(三)

  日暮时分,在那水天相接的地方,一轮落日已慢慢远去,几朵薄云也相继而去,剩下的有什么?只有微黄的秋水告诉我落日曾到来,外公何曾不是这样?思绪让秋风随着黄蝶般飞舞的落叶带回了孩提时期。

  那会儿,我刚开始记事。记忆中外公永远都是笑眯眯的,一双皱巴巴的手不住地颤抖着——那是他年轻时落下的病根。那双手永远都是那么冰凉,好似冬日里飘下的雪,冻得没有温度,温暖离他是遥远的。外公却喜欢经常把手伸进我的脖子里,每当这时,我都会大吼一声然后迅速躲开。那会儿,我似乎看见了外公眼中那一闪而过的悲,与伤……外公的眼神黯淡了许多,干裂的嘴唇欲张又合,那双枯瘦的冰冷的手无奈地回到了腰间。我望着夕阳下外公的背影,佝偻的背影,写满了失望与伤心,铅重似的脚步,缓缓地挪动着,一步步向夕阳走去。在背影消失时,我的心中涌起了一种无以言表的酸涩,想喊一声“外公”,却哽咽着喊不出口。

  歪歪斜斜的身影,又怎耐得,秋叶萧瑟晚来风急?

  清楚地记得,那年,我弟弟刚出生的那年,传来外公逝去的噩耗。妈妈如五雷轰顶,像失去了大树庇护的小草,失去了依靠。巨大的打击让她近乎疯狂,站都站不稳,两只手在空中奋力地挥舞着,想要抓住什么似的,霎时间,竟忘了哭泣。

  送葬路上,大家都泣不成声,泪,打湿了衣襟,忘了擦拭。鞭炮声响彻云霄,哀号声在满山回荡,草黄色的纸钱撒着,与秋叶混为一体,在大雁凄凉的长鸣声中归为尘土。

  未经世事的的我在飒飒秋风中孤立,落叶在眼前飞舞,只觉得外公走远了,跟着黄蝶走到了夕阳深处;只觉得心中少了点什么,空落落的。黄蝶在面前杂乱地飞舞着,悲鸣着,我的脸颊却没有泪,无知的眼神落在瘫在地上哀嚎的妈妈身上。

  那年,我六岁。

  现在,又是黄蝶飞舞的黄昏,那种阔别了七年之久的寒涌上心头,外公佝偻的背影,模糊不清的脸庞,在落叶间隐现,那冰冷中的温暖却没法感觉到了,留下的,只有回忆,只有一个悲凄的故事,一个秋天的故事。

  一片叶,随风飘落,带走了树枝无限的留恋,落在了我的肩上,把我从浓浓的思念中带回了现实。泪水不知何时占据了我的眼眶,放肆地奔涌而出。闭上眼,在晶莹的泪花中,皎洁的明月,像外公冰冷的手,抚摸着我。这一次,没有吼叫,没有恐惧,清幽的月光里饱含了外公的慈爱,它迟到了,迟到了七年。

  我努力着,抹去泪水。让心灵的沃土养育这可贵的思念,用饱含深情的泪水灌溉。来年,在心灵的空缺处,一定会开出这世间最美丽,最妖娆的花!

  秋天的景色中学生作文1000字五篇(四)

  人们喜欢春天,因为春天带来希望;人们喜欢夏天,因为夏天充满热情;人们喜欢冬天,因为冬天饱含深沉。我却喜欢秋天,因为秋天是丰硕的,更是深情的。

  如果说,燕子是春天的使者,那么落叶就是迎秋的顽童。秋天一到,它们就毫不犹豫地从树桠上纷纷落下来。“沙沙沙”,这是它们为养育自己的大树妈妈歌唱,它们好像在唱:”亲爱的妈妈,我要回到大地的怀抱了,请允许我随风阿姨飞吧!“大树也在风中摇摆,似乎在向陪伴自己的树叶孩子道别。于是,落叶就去吻大地妈妈了,它们飞到小河,走进田里,飞过墙头,来到野外。落叶,你为大地铺上了一层金地毯。

  如果说,绿树是夏天的象征,那么果实就是金秋的徽章。瞧,秋姑娘来到了果园,石榴可高兴了,笑得合不拢嘴,露出满口亮闪闪的牙齿;橙子当然兴奋了,特意换了一身隆重的橘色晚礼服;苹果向来是怕见生人的,这不,见了秋姑娘,脸都羞红了;葡萄一边在树上跳”欢迎舞“,一边摇动它那圆圆的小脸。果实,你为大地添了点缀。

  如果说,雪花是冬天的精灵,那么农民伯伯就是爽秋的主角。稻子熟了,满头的头饰使它累得弯下了腰,农民伯伯来了,他们用轰隆隆的收割机为稻子卸下了繁重的头饰;棉花吐絮了,一朵朵洁白的棉花宝宝想要飘走,它们的妈妈只好使劲儿地拽着,农民伯伯来了,他们用粗糙的大手将顽皮的棉花装进了袋子里;高粱为了迎接秋姑娘,红玛瑙项链早早的挂在了脖子上,这下可累得够呛,农民伯伯来了,他们用那弯弯的镰刀替高粱摘去了项链。

  秋天的大雁也是美的。它们一会儿成”人“字形,一会儿又成”一“字形,虽然经常变换队形,但队伍仍那么的整齐。它们一边飞,一边唱,歌里都是对给它们提供温暖过冬巢穴的南方的无限赞美之情。

  啊!奇妙的大自然总是让我们感慨万分,对于一年四季,人们也有独到的认识:从春天的柳芽上发现生机;从夏夜的星空中感受高远;从秋天的丰收中悟出耕耘;从冬天的沉默里体会生命的蕴蓄。然而,我却依然喜欢那明朗的秋天,那丰收的秋天,那令人愉快的秋天。

  秋天就像那漂亮的姑娘,浑身散发着迷人的芳香。我爱这样的秋天。

  秋天的景色中学生作文1000字五篇(五)

  童年时的我,对四季的概念比较模糊。只知道春天是暖和的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的。随着时光的流逝,人渐渐地长大,慢慢地我爱上了春天的鸟语花香;爱上了夏天在水池里的嬉欢,冰淇淋的刺激;爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天,让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天,整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余,最多也不过是几丝忧愁。

  语文老师说,秋天是一年中美丽的季节。当时我并不完全相信,总有些怀疑。但从那时起,我便开始观察秋天,感受秋天。

  秋雨往往是飘落着的,细细的,密密的。风夹杂着雨,雨跟随着风,飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切,地面被洗得油亮,树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时,风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来,将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下,透露出淡淡的微红,就像害羞的少女那美丽的脸颊。

  秋风飘过的地方,树叶会发出“沙沙"的响声,很好听,风大时,黄叶就会挣脱树的束缚,随着风一起翩翩起舞,好像一只只美丽的黄蝴蝶,在风的伴奏下,载歌载舞。此时,恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过,这不是绝美的画面吗?可又是那样的转瞬即逝,尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏,便消失了。

  我惋惜这短暂的美,更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎,是为了摆脱大树的约束,但是,难道它不知道叶落终要归根吗?为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下,值得吗?可我又想,这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的,也许并不在那刹那间的自由,它们是为了将自己最后的注入树根,好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天,树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶,那些新叶子不正是它们当年的身影吗?想到这里,我又为秋叶感到骄傲,没想到它们竟会有"可持续发展"的思想,太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。

  春天的风让人昏昏欲睡;夏天的风让人感到闷热难受;冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽,既不闷热,又不寒冷,还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效,再加上凉丝丝的秋雨,这再好不过的药引子,一副名贵"天然药草"恐怕就形成了吧。

  秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨,秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽,反射出秋的高雅。也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画,看着它们的身影,我忍不住感慨到:秋风吹吹,秋雨飞飞;秋风爽爽,秋雨凉凉。

  秋天的风,秋天的雨,秋天的叶。它们任何一处都不能独自显示出美丽。它们表达出的,是一种整体的美,一种和谐的美。没有风,雨不飞,叶不会舞;没有雨,风不会湿润,叶不会害羞;没有叶,风显得单调,雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来,才会构成一幅美丽的画,一首精美的诗——秋。

  大自然赐予了春天鸟语花香,赐予了夏天欣欣向荣,赐予了冬天美丽雪景,当然不会忘记赐予秋天。于是,她赐予了秋天神秘和美丽。看来,大自然是不会偏爱谁的。

  我也从中明白了一个道理:人的天分是差不多的,要想超越别人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。

  秋,让我领略到了它的美丽,又让我领悟了一些道理。

  秋,果真是硕果累累。


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