小学四年级作文幸福-幸福的味道

　　九月的阳光明媚、温暖，又是一年开学季，我踏着轻松的步伐，跟着妈妈欣喜地来到学校，报名的时候，老师告诉我们，这学期学校实施营养餐计划，同学们中午可以在校就餐。刚听到这个消息，我们都不相信，这世界上竟然会有免费的午餐?对于世人来说，免费的午餐简直就是一个天方夜谭。“口说不如身逢，耳闻不如眼见。”现在的我们确确实实地正沉浸在营养午餐的幸福之中。

　　9月4号，是我们学校实施营养餐的第一天，上午放学铃声一响，我们就迫不及待的想要飞奔去食堂。潘老师告诉我们：“不要着急，做任何事情都要遵守规则、秩序。由于我们学校食堂场地不够大，得等一二三年级先吃完。”等待是煎熬、痛苦的，虽然我人还在教室里，心已飞去食堂，似乎都闻到了食堂饭菜的香味啦。盼呀、盼呀，终于，潘老师一声令下：“同学们在教室外排好队跟我走。”于是，我们排着整齐的队伍来到食堂门口，大家踮着脚，伸长了脖子向食堂里张望，垂涎欲滴。我拿好餐盘，排队来到5号窗口，看到有：鸡腿烧毛豆、马铃薯炒肉丝、大白菜和紫菜蛋汤。呀，这些都是我爱吃的菜呢!当香喷喷的饭菜端在我们的手中，大家吃相各异：有的同学迫不及待吃上一大口，噎得直翻白眼，忙用手直扯脖子、捶胸前;有的同学细嚼慢咽，慢慢地品尝着、享受着;有的同学一边吃一边连连咂嘴，嘴里还含糊不清地说着：“嗯，真好吃，这营养餐比我家的饭菜要好多了。”说话间，不知不觉就吃完了餐盘里的饭，没吃饱还可以去添加饭菜……食堂里弥漫着饭菜的香味和同学们的欢声笑语。

　　吃过饭我们来到教室，老师给我们添置好开水，让我们休息片刻，写写作业。写完作业，老师利用班班通，给我们播放了《但愿人长久》这首歌曲让我们学唱，正好也是第二课课文所学苏轼的这首词。班班通的使用使抽象的事物变得直观、形象。以前没有班班通，我们只能听老师说，凭自己的想象去感受，现在老师利用班班通，投影仪，让我们知道开国大典的振奋人心、感受济南泉水的神奇秀美，领略九寨沟的自然风景……

　　现在上学的每天，我们不仅能学到课本中的知识，还可以通过班班通拓展到课外，使我们的知识面更广;中午在食堂，可以慢慢地品味，惬意地感受着浓浓的饭香，一种强烈的幸福感油然而生……我想：营养餐这一功在当代、利在千秋的民生工程，给我们的不只是营养，还应该带给我们一种思考，只有努力学习，认真锻炼，把自己培养成有用之才，将来才能回报祖国。

　　老师评语：小作者语句朴实真诚，以自己的亲身经历，真实地反映了用餐的感受和班班通使用的直观、形象。表达清楚，语句流畅，详略得当，结构层次分明。内心感受深刻，文章结尾含义深刻，照应题目。

　　指导老师：潘军

　　来源公众号：闲澹读微

　　作者：苏埠镇八一希望小学四(3) 杨鑫祺

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