小学优秀写人范文：我们班的“烦人精”
我们班一共有49名同学，我们班那几个大人物，可以说在我们班“名扬四海”，她们从不安分守己，(不)认真听讲，总是(做出)令人啼笑皆非(的事情来)。其中最有名气的，要属我们班的“烦人精”——刘佳慧了。【评：在众多人物中，她尤为突出。】
我们班的刘佳慧，她有一头乌黑的长发。黑黑的眼眉下，嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一张樱桃小嘴，总是说个不停。她平时总是欺负女生，所以给女生称之为“超级大烦人精”。【评：写人物的外貌和性格特点。】
她虽然是我的同桌，(但)对于她这种人要下手就要狠一点，不能给她留任何情。，一旦哪天她犯了错，我手下留情了，日后她一定会加倍奉还。【评：“我”对她的想法和做法。】
她是出名的毒舌，只要她盯上了任何人，就一定会使出全身解数，把那个人坑到谷底，损到谷底。【评：怎么毒舌的，要写具体事例啊!】
她还有一个坏毛病——上课时总喜欢接老师的话，所以经常被老师批评。上课不听讲，看课外书，玩玩具。(但这样)还被我认为是一个伟大的奇迹，因为她虽然不爱听课，但是一考试，不论大考，还是小考，她的考试成绩一定能进入班级的前五名。这么样人，厉害吧!【评：先贬低后褒奖，实事求是。】
有一次上科学课，我们班因为科学书不够，所以两人只能看一本科学书。我和“烦人精”是同桌，所以(我们俩)只能两人看一本了。上课了，我的同桌还在玩，我开心极了，心想：科学书归我一个人了。可是当让我们写科学作业时，她却迅速把书抢走了。没有了科学书，我就写不了作业，只能和她抢书了。她抢不过我，就给了我。这时老师来了，我刚想告诉老师她的“罪行”，没想到她恶人先告状，先把我告诉老师了，说我不让她看科学书。不论我怎么辩解，她都会逐一攻破。无奈之下，我只好认输，当然也少不了老师的一顿倾盆大雨似的破口大骂。【评：具体事例，写出了她的错误行为，可见她缺少对同学要团结友爱的思想。】
可她毕竟是一个女生，我们看在她是女生的份上，也就忍着她的胡闹了。【评：作者心地宽容，能包容她。】
她还是一个“小馋猫”。一到下课，她就马上粘着我，非说我带了巧克力。我矢口否认，可(看到)她那可爱的神色，实在不好(再)拒绝，只好供出我的酒心巧克力。【评：这个事例说明了她真是个“小馋猫。”】
瞧，这就是我们班的“烦人精”，够烦人了吧!
评语
文章好在能实事求是地去写一个人，虽然这个同学“我”认为她是个“烦人精”，但她也不一无是处，她的学习成绩很优秀，“不论大考，还是小考，她的考试成绩一定能进入班级的前五名”。她的一些做法“我”很反感，但作者心地善良，有包容之心，因为“她毕竟是一个女生，我们看在她是女生的份上，也就忍着她的胡闹了”。不足：作者虽然选取了一些具体事例，写出了她如何令人讨厌，但有的地方写的还是不够具体，如：“她是出名的毒舌，只要盯上了任何人，就一定会使出全身解数，把那个人坑到谷底，损到谷底。”为她到底怎么“毒舌”的，却没有写出具体的事情。
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来源公众号：我教孩子们写作文
作者：通榆县第二小学五年六班 张芮铭
