假如我是作文小学：假如我是小天使

　　见到我的人都说我(像)是小天使，因为我是一个天真活泼可爱的小姑娘。浓浓的眉毛下，有一对黑宝石(似的)的眼睛，闪闪发光。【评：因为“我”长得漂亮，人们说“我”像小天使。】

　　我要真是小天使那该多好啊!【评：过渡段，引出下文。】

　　假如我是小天使，我会把快乐送给人间，让人们每天都高高兴兴的生活。(现在)在家里，我(就)是一个开心果，总是讲笑话、出(谜)迷语，想着办法逗着妈妈和姥姥笑。在学校(里，)因为有我，每天又说又笑，(同学受到了感染，)也跟我一样，开开心心(地)的学习，把烦恼抛到了九霄云外。(假如我是小天使，我还要把这种快乐放大，让全世界的人民每天都阳光灿烂，开心快乐。)【评：写现在“我”如小天使一样给身边的人带来快乐，假如“我”是小天使，还会做什么呢?要把快乐放大啊!】

　　假如我是小天使，我会助人为乐。我要把(自己挣到的)我所有的钱都拿出来，(在贫困地区)建成一座(现在化的)小学，让这里的孩子有个(比城里的孩子更)优越的学习环境。(我还要)让天下的乞丐都有房住，有衣穿，有饭吃，过上好日子，不再去讨钱。【评：从两件事来写“我”是如何帮助别人的。】

　　假如我是一个小天使，我会消灭世界上所有的疾病，让每个人的身体(都)健康(强壮)，谁也不会被疾病的痛苦所折磨，人人都活到一百岁。【评：消灭疾病，真是一个伟大的小天使啊!】

　　(现在，)我多么想当上小天使啊!尽管现实生活中(我)是不可能(成为真正天使)的。(天使她是来自天上的使者，这只是一个美好的传说。假如我是小天使，)这仅仅是我的(一个)幻想，但是我要努力学习，培养助人为乐的好品质，长大以后去帮助别人，(多做好事和善事)，把我的(理想)幻想变成现实，让假如不再是假如。

　　评语

　　文章采用了“总——分——总”的写作顺序，开头描写外貌，人们夸奖“我”长得如小天使一般。然后写假如“我”是小天使都会做哪些事情，作者写了三个方面：一、给人们带来快乐;二、热情地去帮助别人;三、消灭世界上所有的疾病。对这三个方面，作者都做了比较具体的描述。结尾对全篇文章进行了总结：“这仅仅是我的一个幻想，但是我要努力学习，培养助人为乐的好品质，长大以后去帮助别人，多做好事和善事，把我的理想变成现实，让假如不再是假如。”文章条理清晰，层次清楚，内容具体，重点突出。

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作者：通榆县第一小学二年一班 吕艾琳