小学写人的优秀作文：我的小外甥女

　　我的小外甥还不到四岁，红扑扑的小脸蛋上嵌着一对明亮的大眼睛。她一笑起来，嘴角就露出两个小酒窝。她(那)(胖胖)可爱的身体，走起路来一蹦一跳的，可爱极了。【评：描写外貌，突出人物的可爱。】

　　一天，她来我家做客。小外甥女一来，我高兴的(得)跳了起来，把所的玩具都搬来了，任凭小外甥女玩。我还把平时舍不得吃的零食给她，任凭她小外甥女品尝。【评：用实际行动来表示对小外甥女的欢迎。】

　　小外甥女一边吃着零食，一边看着电视，心里很高兴。可是(过了一会儿，)她看腻了，非要(把人当做大马)骑大马，可是我爸爸太高了，不能骑。我妈妈(也)不能骑，(看来)只有我可以当马了。【评：介绍了事情的起因。】

　　(为了不让她哭闹，我趴在地上，手脚撑起。)她骑在我的身上说：“驾、驾、驾……吁、吁、吁……”(果真)把我当成了一(匹)个马。(此时的我)完全在她的控制之下，她让我往前，我就往前;她让我往后，我就往后。(骑着骑着，)她一拱屁股，放了一个响亮的臭屁。我被着突如其来的味道熏(得差点吐了，连忙站起身来)跑了。她见我这么狼狈，乐得合不拢嘴。【评：描写生动有趣。】

　　她十分幽默。一次吃饭前，她往餐桌上端盘子，一不小心把一个盘子打碎了。大姨正要挥手打她，她这个小机灵却一脸委屈地上说：“为什么打我，岁岁{碎碎}平安，不好吗?”经过她这么一说， 大姨也就不再要打她了，全屋紧张的气氛顿时化解了，准备劝架的姥爷和姥姥也都放心地做起来饭菜来。瞧，小外甥女机灵地躲过了这一劫呀!【评：用具体事例，写出了小外甥女的聪明。】

　　她还是小伙伴中的“小霸王”呢。街坊邻居的小孩都听她的，有时连我这个小哥，还要对她惟命是从呢。唉，谁叫他聪明了。一次，伙伴们和她讨论玩游戏谁来做主。(大家)他们都不想放弃这个机会，争先恐后地说着自己有什么特长，可以组织好这场游戏。争论了好半天，也没有得出什么结果，最后小外甥女的小脑瓜帮了她的大忙。她写了一张纸条，让伙伴们读。大家齐声读道：“我们听你的指挥!”小外甥女马上说：“好，谢谢大家对我的信任!”这样一来，她就轻而易举地“夺冠”了。

　　评语

　　文章中的小外甥女，是一个淘气、幽默、聪明的孩子。这些特点，是通过具体事例，加上生动的描写而展现出来的。她淘气，把“我”当成大马来骑，还在“我”身上“放了一个响亮的臭屁”，这就把她的淘气写得活灵活现。她不慎把碗打碎，妈妈要打她时，她灵机一动，说道：“为什么打我，岁岁{碎碎}平安，不好吗?”多么聪明机灵的孩子啊!事实胜于雄辩，人物的形象的树立是靠具体生动的事例来实现的。文章做到了这一点。

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公众号：我教孩子们写作文
作者：通榆县第一小学五年五班 张弘弛