有关座右铭的小学话题作文-我的座右铭

　　在现实生活中，每个人都会有一个自我的座右铭，我的座右铭就是“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这是毛泽东说的。这句座右铭激励着我不断前进，让我在遇到很多问题时都有了沉着的心态!下面让小编给大家带来有关座右铭的作文，一起看看吧!

　　我的座右铭

　　一颗不起眼的矿石，经过亿万年来山脉的挤压、变动，就能脱胎换骨，才能成为绽放璀璨光华的钻石。梅花，经过一番风雪的考验，才能挺直傲骨，散发芬芳。“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”便是伴随我已久的座右铭。这句话的意思是：没有经过一番挫折和坎坷，哪里能迎来成功呢?

　　记得有一次，我的语文第一单元试卷发下来，我一看在试卷右上角写的那令人难以置信的“83”分，我不禁皱了皱眉头。我把试卷翻来覆去地看，总觉得扣分的地方不就应错，那些都是老师在课堂上讲过的。下课后，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“蒲钰嘉，你是好学生呀，怎样这次考试85分都不到呢?是不是刚过完暑假，就放松了?”应对着这张试卷，我觉得我好像是被人掌握了证据的罪犯。我站在一旁，没有吭声。老师又说：“‘不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。’梅花必须要经过寒冷的冬季，才能释放出清香。我们也要像梅花一样，要经过努力，才能取得更好的成绩呀!”我听了，恍然大悟。回到教室后，我好好反省了一下，觉得自我的确放松了，没有努力地学习。就像歌里的这句：“不经历风雨，怎能见彩虹?”从此，这句谚语就成了时时刻刻提醒我的座右铭。

　　从那以后，我上课认真听讲，课后细心复习，真是“功夫不负有心人”，在第二单元的测试中，我轻而易举地获得了95。5分的好成绩。老师一公布成绩，我满脸喜气洋洋，体会了“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”的含义。我高兴的望着老师，老师朝我会心一笑。

　　在以后的人生道路上，我会遇到更多的困难，只有奋力咬破硬茧的蛹，才能蜕化成翩翩起舞的蝴蝶。我必须要勇敢的去应对挫折和坎坷，彻底的打败它们，创造光明的未来!

　　我的座右铭启示

　　人人都要有自我的座右铭，来激励或提醒自我，我也不例外。

　　我是个追求完美的人，而在某时某分某秒的时侯，做出来。所以，，第一个座右铭就是：水滴石穿??非一日之功就来了.每当“跟不上队伍”，我总会想起：砌墙的石头??之后居上.

　　每当一个快乐的星期⒍，我做清洁就会很快.瞧，我又开始了我的大扫除活动.空气中有灰尘，扫下来，扫下来.洗完了抹布，再擦地板.

　　“擦，擦，擦擦擦，我们快乐来清洁.擦，擦，擦擦擦，去去去亮洁......”伴着辛苦的任务，我唱起了擦地板这首自创儿童版歌曲.

　　但2号评委的分却是10分，50分制.嘻，大家必须关心一号评委的点评吧，和2号评委比起来也满足了，一号评委给的分是10。99999......这么多个9，也只能用“......”表达出来了.50分制.加起来是20。999999......天哪，还是用约等于吧.加起≈21分，100分，才得21分.

　　这时，我总会鼓励自我，水滴石穿??非一日之功，熟能生巧??非一日之技.

　　我躺在床上，望着2年极的板报还在那儿呢，字太糟了.

　　俗话说：之后的石头??砌墙居上嘛!更何况又不是我的字就这样一向一向的差下去了，还是有期望的.

　　只要努力，就有期望，就不会失败.

　　座右铭的力量

　　不知你怎样定义美，我对的定义，并不确切，但我相信美有很多，其间就包括帮忙，我有一个座右铭——帮忙也是一种美，这是我对美的一个定义。

　　我有一个同学叫杜新语，因为我们俩住的很近，所以我们十分要好。

　　有一天第二节下课时数学老师布置了一些题让我们做，做完课间操后，我想赶快回教室做题，不料跑着跑着，被一颗石头绊倒了。我身边的同学都假装没看见，只有我身边的杜新语停住了前进的脚步，把我扶了起来。

　　“你疼不疼?”杜新语问。

　　“不是太疼。”我回答道，“咱们先回教室做题吧。”

　　我刚想上台阶回教室，杜新语一把拉住我说“你如果此刻回教室，伤口会发炎，会感染。不如让我扶你去门卫室上点药。”

　　我答应了，他便扶着我去上药。杜新语安慰我说：“不要怕，上完药后就不疼了。”上完药后，杜新语又留意翼翼地扶着我回到了教室。

　　我想：杜新语对我这么好，我也要报答他。他哪道题不会，我就给他讲解，是她的成绩得到了提高。

　　帮忙也是一种美，在这件事中更加被我牢记，我坚持相信，相信帮忙的完美。