关于我长大了小学作文：我长大了
《我长大了》作者首先回忆了一二年级时，考试取得好成绩时的开心，接着讲述了到三四年级时在学习中遇到的困难，前后的对比，凸显出了“我”的改变。文章有偏离“我长大了”主题的。下面我们看看这篇文章的写法和点评。
回忆刚上小学的时候，(那是)一年级，有一次我的数学考试考了97分，我把这个消息告诉了妈妈。妈妈开心极了。接着(其它)分数都下来了，语文96分，哇，太棒了，我考了全班第二!我可真是太开心了，妈妈也笑了。【评：回忆一年级的一次考试得高分的情景。】
二年级的时候，我的(学习成绩)分数依然成绩很好：语文是95分、数学是96分，我依然很开心，而且还考进了前五名。【评：二年级时的学习成绩也不错。】
但在三、四年级的时候，加了一门课就是英语。加了英语(后，)我(的学习成绩)就开始下降了，才考进了前十名，好可惜呀!【评：可是到了三年级“我”的学习成绩有所下降。】
岁月匆匆，犹如流星划过天空，我从一个牙牙学语的小丫头，变成了一个四年级的小学生。一转眼间就已经长大了，还没等我细细品尝童年的乐趣，童年就(已)以经(悄悄过半)离我而去了……(回忆往事，心情无比感慨。)【评：不是童年离开，而是在悄悄地过去，才符合实际。】
现在我长大了，即将告别了依赖，走向了独立。【评：是下面几段的总起段。】
以前我非常喜欢睡懒觉，每天太阳出来的时候，我便会把被子蒙到头上，不想起床。但是现在，我(已)以经长大了，上学不能迟到。每天早上起来，坚持锻炼身体，跑(上)几圈。因为我现在是大孩子了，一定要磨练自己的意念。现在我的身体非常强壮，妈妈看了，神秘地说：“你长大了，一定要继续坚持下去啊，你太棒了!”【评：前后对比，写“我”不再懒惰，并坚持锻炼，身体强壮。】
以前，遇到难题，(我)就不想写了，遇到困难就会放弃，妈妈经常教导我说：“你要有上进心，不要被困难所吓倒。”现在我长大了，(困难)他们已经不算什么了，我要当一个强者，要把难题当做敌人，一个一个地把它们消灭。现在面对困难，我变得坚强了。【评：前后对比，讲述了“我”对困难的不同态度。】
以前，我不爱干活，尤其是那种又脏又累的脏活，当别人抢着的干的时候，我总是在玩，老师经常批评我。可现在我长大了，学勤快了，爱上了劳动，什么脏活(累活)都抢着干。因为只有这样，老师和同学们才会更加喜欢我。【评：由不爱劳动到脏活累活抢着干。】
以前(妈妈)母亲喋喋不休地说我，我还给她提了一些意见：“不要这么唠叨，我很烦!”但(妈妈)母亲总是说：“我告诉你，这是为了你好!”但我却总也不能理解妈妈的良苦用心。现在我不再和妈妈顶嘴，也不会嫌妈妈唠叨了。【评：写“我”从前和现在对妈妈唠叨的不同态度。】
我长大了，已经不是童年的我了，已经是一个懂事的孩子啦!我决心让自己做得更好。
评语
作者首先回忆了一二年级时，考试取得好成绩时的开心，接着讲述了到三四年级时在学习中遇到的困难。然后写“我”的变化，采用了以前与现在对比的方法，清楚地写出了“我”在各个方面的明显变化：以前早晨睡懒觉，现在早上起来锻炼身体;以前遇到难题就放弃，现在把难题当做敌人去消灭掉;以前不爱干活，现在什么脏活累活都抢着干;过去对妈妈的话“我”很烦，现在不再嫌妈妈唠叨了。不足：写一二年考试的内容，与“我长大了”这一中心联系得不够紧密。
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公众号：我教孩子们写作文
作者：通榆县第二小学四年六班 张芮铭
