我长大了小学三年级作文：我长大了
今年我10岁了，可是爸爸妈妈总是把我当成小不点儿。我想，我已经长大了，可是怎么让爸爸妈妈相信我长大了呢?(机会终于来了。)【评：在怎么让他们相信“我”，后，加上“机会终于来了”一句，能与下文联系得更加紧密。】
那是一个星期六的上午，爸爸妈妈去干活了，姐姐也去上学了，家里只有我一个在写作业。我写着写着，一看时间，已经10点了。我的肚子就饿(得)的咕咕叫了，因为我早上懒得起床，早饭没有吃。我掀开锅一看，锅里空空如也，饭早就被她们吃没了。那我就忍耐一会儿，等妈妈回来做饭(再)吃饭吧。【评：交代事情发生的原因，也为下文做好了铺垫。】
我突然(，我)眼前一亮，这不就是给我一个(证明)长大的好机会吗?今天就由我来当大厨，给大家做一顿美味(佳)家肴吧!说干就干，我系上围裙，来到厨房。【评：此处点题：有了证明长大的机会。】
但先做菜，还是先做饭呢，对，先做饭，(先易后难。)于是我先用碗盛出了两碗米倒进盆里，再往盘里倒一些水，然后学着妈妈的样子，把米在水搓几遍，再一点一点地淘。淘完后，我把米倒在电饭锅里，(然)让后往里倒水，可是倒多少水是好呢?我(稀里)洗理湖涂(地)的往里倒入了一些水，最后打开开关，通上电，电饭锅就开始工作了。【评：做饭的过程写得有条理，也符合实际操作。】
总也不能让家人就干吃饭吧!于是，又开始做起了菜。可是做什么菜好呢?(我想着。)这时，我打开冰箱，(看到)里面只有鸡蛋。(那)我想：就来一盆炒鸡蛋吧!可是平时都是妈妈做的，我从来没有学过这门“手艺”呀!【评：这一自然段的第一句起到过渡作用，好!】
我硬着头皮，学着妈妈的样子，打开了(天然)煤气灶的火，把锅放在(灶)炉子上，倒入一些菜油。然后我从冰箱里拿出了六个鸡蛋，笨手笨脚地打在碗里。这时锅里的油热了，冒起了白烟，发生吱吱的响声。我手忙脚乱地把刚打入碗里的鸡蛋倒入锅里，只听“哧”的一声，从锅里窜起一股火苗。尽管我迅速将锅撤离了火源，油不(再)在烧起来，但锅里的鸡蛋变(得)的黑糊糊的，我的脸也变成了“黑包公”了。“唉，这真是吃鸡蛋容易，炒鸡蛋难啊!”我自言自语道。【评：讲述第一次炒鸡蛋的失败，描写生动。】
但是我的肚子还在饿着，我决心想再试一次。这次，我吸取了头一次的教训，先把鸡蛋打在碗里，再点火、倒油。等油热了后，我(再)在不慌不忙地把鸡蛋倒入锅里，加入佐料进行翻炒。不一会儿，一盘炒鸡蛋就出锅了，整个屋子弥漫着鸡蛋香味。【评：再写第二次炒鸡蛋的经过。】
这时饭也好了，大功告成，直等全家人来吃饭了。这时，门玲(铃)响了，爸爸妈妈和姐姐都回来了。妈妈看着桌子上的饭(菜惊讶地)问：“这饭是你做的?”我自豪地说：“这是我做的!”妈妈一把就把我搂在怀里，说：“姑娘，你真棒，你真的长大了!”我一听心里像吃了蜜一样甜。【评：妈妈的问话前加上“惊讶”一词，描写妈妈感到出乎意外的神态。“自豪”一词用得好，写出了“我”的心情】
长大的滋味真好呀!
评语
事情的起因、经过和结果交代得清楚明白，在写做饭和炒菜时，作者注意了详略得当，略写做饭，详细炒菜。描写得细腻形象，如：“这时锅里的油热了，冒起了白烟，发生吱吱的响声。我手忙脚乱地把刚打入碗里的鸡蛋倒入锅里，只听‘哧’的一声，从锅里窜起一股火苗。尽管我迅速将锅撤离了火源，油不再烧起来，但锅里的鸡蛋变得黑糊糊的，我的脸也变成了‘黑包公’了。”还恰当运用了过渡句或过渡段，使得上下文承接紧密。
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公众号：我教孩子们写作文
作者：通榆县实验小学三年四班 邸羽宣
