环保日记作文小学：绿色记事本

　　新学期开始了，老师给我们每个人(发了)一个特别的本子(——绿色记事本。)绿色记事本的封面上一片翠绿，上面印有小花、小草和田野。老师告诉我们，这是一个特别的记事本，是专门记录环保的行为和想法的记事本。【评：介绍了绿色记事本的封面和它的作用。】

　　一个星期下来，我的记事本上就有了如下的记录。【评：承上启下，过渡自然。】

“叮铃铃……”放学了，我和奶奶一起回家。在经过兔儿岭的时候，突然看到一个阿姨把一个才吃了一口的面包扔了，然后走了。阿姨走后，(看到躺在地上的面包，)我心里很不是滋味，心想：看这个阿姨衣冠整齐，还(挎)拿着名牌包，穿着名牌衣服，没想到品质居然这么差!浪费食物已经是一个不好的行为了，更何况她(还)把她吃过的面包随地乱扔，污染了环境。我们只有一个地球，我们应该好好保护我们的地球才对。【评：漂亮的打扮和低俗的做法形成了对比。】

　　星期二 我和大连的姑姑去海洋博物馆，我去上厕所，刚上厕所出来，到洗手池洗手时，看到旁边的一个漂亮的阿姨洗完手后，没有关上水龙头，(对着镜子，)只顾着给自己补妆、上妆、涂口红，根本没有管水娃娃的感受，而是马上提着包走了，任凭水娃娃哗哗地流。那个人走后，我听见水娃娃在哭泣，就赶紧把水龙头关了。我心想：(墙上的)这个牌子上明明写着“节约用水，浪费可耻”这么大的八个大字，大大方方(地)的摆在她的面前，难道她看不见吗?没想到她穿的那么漂亮，却没有一丁点公德心，真让人失望!【评：没有了公德心，再漂亮都会让人失望。】

　　星期三 老师天天教导我们：从我们身边的环保做起，从小事做起，从家开始。妈妈每天做事都不太讲究，经常浪费水资源，所以我打算“严惩”妈妈。一大清早，我就一本正经(地)的说：“妈妈，现在提倡低碳生活，如果焖米饭时候，把大米浸泡20分钟后再煮会省电的。20分钟后，不易煮熟煮烂的食品要用高压锅……”妈妈都被我说晕了，(她想想，然后点头称是，从此她全力)支持我的节水节电节粮(等一系列)环保工作。【评：是啊，环保从身边做起，从家里做起。】

　　老师向全班同学读了我的环保周记，并且表扬了我。

　　评语

　　作者以《绿色记事本》为题，展示了三天的环保日记内容，所记录的都是日常生活中随处可见的小事：但小中见大，反映出了一个人的修养和品质：看，穿着名牌、挎着名牌包、衣冠整齐的阿姨，却随手将面包扔在地上。真是大煞风景，正如作者所说：“没想到品质居然这么差!”另个阿姨趁着去卫生间洗手的时候，“只顾着给自己补妆”，没有关闭水龙头，然后“提着包走了”。作者对她的评价恰如其分：“没想到她穿的那么漂亮，却没有一丁点公德心，真让人失望!”文章描写生动，尤其是对人物内心描写，有力地深化了文章的主题。再者段落过渡自然，首尾呼应，结构严谨。

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公众号：我教孩子们写作文
作者：通榆县第二小学四年六班 张芮铭