乌鸦和狐狸新编的二年级想象故事作文

　　《乌鸦和狐狸新编》的三篇文章中三位作者都发挥了自己丰富的想象力来将故事的情节发展描写得酣畅淋漓，不妨看下故事的进展吧。

　　乌鸦和狐狸新编

　　文|江诺琳 南湖国际206班

　　有一天，一只乌鸦叼着一块肉得意洋洋地停在树上。一只狐狸看见了，就打起了坏主意。

　　他狡猾地说：“亲爱的乌鸦，我来教你劈叉吧。”乌鸦同意了，于是乌鸦认真地学起劈叉来。

　　可是，乌鸦一劈叉就从树上掉了下来。“啊——”它大叫着，肉就从它的嘴里掉了出来。狐狸张大了嘴巴，乌鸦嘴里叼着的肉就正好掉进了它的嘴里。

　　“再见了，乌鸦。”狐狸得意地说。乌鸦掉到了地面上，气得大叫：“你这个坏狐狸，我跟你没完!”

　　指导老师：小花老师

　　评价：☆☆☆☆☆☆

　　评语：衔接语很棒，有描写神态和心理的意识，故事比较完整具体，若结尾能写写乌鸦以后是如何吸取教训的，会更好哟!

　　乌鸦和狐狸新编

　　文|章骏宸 硕士小学203

　　有一天，乌鸦看见了一块肉就马上叼走了。乌鸦回到了树上，说：“现在可以开动了。”这时一只狐狸来了，狐狸想了想，自言自语地说：“这块肉很大，一定很好吃，我一定要想办法拿走。”

　　狐狸大摇大摆地走到大树面前，对乌鸦说：“乌鸦，我给你钻石，你给我肉，好不好呀?”乌鸦想这个买卖很划算，决定交换。乌鸦先放下了肉，乌鸦对狐狸说：“我的钻石呢?”狐狸说:“我才不给你钻石呢!哈哈，你上当啦!”狐狸叼着肉回家了

　　乌鸦知道自己被骗了很生气，心里想：以后再也不上狐狸的当了。

　　指导老师：小花老师

　　评价：☆☆☆☆☆☆

　　评语：小作者新编的故事与原版的故事，虽然最终结局一样，但过程却设计得很有现代感。更直观地突出了乌鸦“愚笨、虚荣”的特点，语言要是更加简洁利落就会更好啦!期待你的进步!

　　乌鸦和狐狸新编

　　文|陈逸苒 吴镇小学203班

　　一只乌鸦停在一棵树上，嘴里叼着一块肉。一只狐狸看见那只乌鸦嘴里的肉，心想：让我想出一个主意，把肉骗走。

　　“哎呀，尊敬的乌鸦，要不要来玩丢手绢啊?”狐狸说。“好哇，那用什么当手绢?”乌鸦说。狐狸又说：“就用你的肉吧!”乌鸦知道狐狸是要骗自己的肉，可偏不上当，大声说：“我家好像有一块手绢，我这就去拿，顺便把肉放回家。”狐狸想：哎!这只乌鸦可真难骗呀!下次再也不骗这只乌鸦了。

　　乌鸦拿着手绢来了，却看见狐狸已经走了，就自己回家吃肉去了。

　　指导老师：小花老师

　　评价：☆☆☆☆☆☆

　　评语：小作者改编得很有创意，给乌鸦打了一场翻身仗，说明了“防人之心不可无”的道理 。进步很大哦!如果能够多一些神态、动作描写会更好哦!

　　公众号：嘉善老约翰绘本馆

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