我的理想小学六年级作文1000字

　　编者按：每个人都有自己的理想，你的理想是什么?六年级的小作者把自己的理想写了下来，我们一起看看这篇小学作文《我的理想》吧。

　　自从上幼儿园起，我就对老师有着深厚的感情，非常羡慕、敬佩(老师)。【评：对老师的敬佩由来已久。】

　　我还记得上小学的第一天，妈妈把我送到了教室，然后妈妈就走了。我呆呆地(坐)在自己的座位上，望着陌生的同学(那一张张生疏的面孔)，(看着)在这陌生的环境里的，我的心里害怕极了，多想和妈妈一起回家啊!【评：描写出“我”所处的环境和害怕的心情。】

　　就在这时，刘老师走了过来，轻轻地抚摩着的脑袋，和蔼微笑地说：“孩子，你想家了吧，班级就是我们的家，老师就是你的妈妈，同学就是你的兄弟姐妹啊!别怕!”老师的一席话说得我心里暖洋洋的。我抬头看到老师面带微笑，十分慈祥可(亲)爱，真像我的妈妈。这时我不害怕了，从此以后，我爱上了老师，也爱上了学校。【评：动作、语言和神态的描写，突出了老师的慈祥可亲。】

　　老师(教)交我们学知识，(培育我们成长。)我认识的每个字、会做的每道题都是老师教的。【评：“我”所获得的知识都是老师教的。】

　　(老师为我们付出了全部的心血。)记得有一次，我感冒了，很严重，有五天没有上学，耽误了课程。病好了，我来到了学校，老师(就安排时间给我补课。)上了一天的课老师累得筋疲力尽，但还是想着给我补课。下班后，老师把我叫到办公室，她不厌其烦地给我一遍又一遍(地讲题，)直到我会了为止。看着老师那疲惫的面容，我感动(得)的热泪盈眶。我在心里暗暗(地说：)下定决心，老师，你是我最敬佩的人，我长大以后也要成为一位(像您一样的)老师。【评：列举一事例，来说明老师呕心沥血地教“我”学知识。这段在开头加上一句，做为总起句更好。】

　　一天晚上，我坐在床上，看着一(篇)本写(介绍)老师(先进)事迹的文章。看着看着，我就进入了梦乡。【评：写出了梦的由来，有梦才有幻想。】

　　(梦中的我，)那时我已经30多岁了，成为一名远近闻名的语文老师。(一天，)我夹着教案，迈着大步，满面春风地进入了教室。同学们看我来了，“唰”的一声，站了起来，异口同声地说：“老师好!”我微微一笑，和蔼说：“同学们好，坐!”【评：动作、神态、语言描写，突出了我当时的喜悦心情。】

　　一堂(语文)课就在这样轻松的气氛中开始了。我讲(得)的绘声绘色，同学们听得津津有味。站在讲台上，望着同学们，(我的心里)一定会有一种说不出的感受。培育出一朵朵祖国的花朵，为国家做出贡献，(这)那是多么神圣的职业啊!【评：写出了当老师的感受。】

　　因为我热爱教师工作，对教学认真钻研，没有几年我就成为了全国最优秀的教师。这不，我正乘车向飞机场(驶)走去，要去北京讲学……【评：成为一名优秀老师，是“我”的梦想。】

　　“快起来，脱了衣服再睡!”(怎么啦?妈妈在叫我。)一睁眼，这时我才恍然大悟，原来是一场梦呀!我想，只要努力学习，(未来的)我一定会成为优秀老师的。

　　评语

　　文章分为两大部分：一是“我”想当老师的缘由，二是梦想未来的“我”当上老师后的情景。前部分是后部分的基础，后一部分是前部分的发展。作者用具体生动的事例，写出了老师对“我”的关爱，激发了“我”对老师敬佩和爱戴，从而产生了长大成为你的愿望。文章写得真切感人，说服力很强。

　　作者|通榆县明德小学六年一班 袁思奇

　　公众号：我教孩子们写作文

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