去妈妈家玩小学四年级作文

　　编者按：《去妈妈家》分别写了三部分，一是去妈妈家前，二是在妈妈家时，三是和妈妈离别。文章按照事情的发展顺序写的，下面我们一起看看这篇四年级小作者写的《去妈妈家》。

　　大年初二，一个振奋人心(消息)传来：妈妈要我(到她家)玩上几天。(听到后，)我高兴(得)地一蹦三尺高。自从暑假和妈妈分开，已经半年多了，在这180多天里，我时时刻刻(都)想回到妈妈的身边，享受着温暖的母爱。【评：夸张句写出了“我”高兴的心情。】

　　接完电话，我急忙穿上衣服，和奶奶打了声招呼，然后就向妈妈家跑去。一进门，我就看见妈妈在专心致志(地)的看手机，姥姥在一旁做饭，看来她们谁都没有看见我。当我走出第一步时，小妹(看)听到了，她刚要喊，我“嘘”的一声，小妹明白了，她也加入了我的队伍，我们(蹑)蔫手(蹑)蔫脚地走过去。【评：第一句写动作迅速，突出了心情的急迫。然后写“我”的动作轻巧，为了给妈妈一个惊喜。】

　　到了妈妈旁边，(我)说：“妈，我来了!”妈妈吓(得)地把手机都快掉了，定睛一看，是我来了，立刻喜笑颜开，一把抱住我，抚摸着我的头，亲切地问着我：“儿子，今年期末考第几名?”我轻轻地回答：“没考好，只考了第6名，奶奶还骂了我。”妈妈不但没有再责怪我，还鼓励我：“考得很好，下次再努力。”我点了点头，回答道：“一定，一定，我会好好考的!”妈妈拍了拍我的肩：“大儿子，你最棒!”【评：详细具体写出了母子见面时的情景。】

　　在妈妈家待的这几天里，我非常开心。我再也不因为作业而忙碌了，白天和小妹玩玩具、玩电脑，晚上拿着姥姥的手机玩“熊大农场”游戏，无论玩到多长时间，也没有(人)限制我，太(爽)开心了。【评：开心的原因是能尽情玩自己喜欢的游戏。两个“开心”用词重复，第二个可以换个意思相近的词语。】

　　在妈妈家吃(的)得东西可比奶奶家吃的好多了，山珍海味、各种水果，应有尽有，好多东西我(过去)都没有吃过，比如：榴莲、猴头菇、番石榴……【评：开心之二，吃的食物，“有的过去都没有吃过”。】

　　妈妈还带我(到)去康乐游乐厅去玩。(那里的游戏机)我都玩了——街机游戏、3D游戏、打鼓机……其中那台打币机是我最喜欢的，一转就出来一大把币子，好像造钱的机器。【评：开心之三，妈妈带“我”到游乐厅去玩。】

　　时间过得飞快，一晃十多天过去了，我该回家了。在离开的时刻，我和妈妈(依依)一一惜别。妈妈答应了，暑假还让我上她家来玩。是啊，(我)多么想永远在妈妈的身边啊!

　　评语

　　文章是按照事情发展顺序来写的，可以分为三大段：一是去妈妈家前，二是在妈妈家时，三是和妈妈离别。第一段，通过动作描写，表达了“我”想见到妈妈的急切心情;第二段写在妈妈家过的非常开心;第三段写分别时依依不舍。作者把第二段做为重点来记叙，从玩得尽兴、吃得很好和去游乐厅等三个方面，突出了“在妈妈家待的这几天里，我非常开心”这一中心。

　　作者|通榆县实验小学四年六班 张明宇

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