描写姥爷过生日场景作文小学叙事

　　编者按：《姥爷的生日》文章描写了姥爷过生日那天“我”的所为所见所闻。全文内容具体，重点突出，层次分明，语句连贯，生动再现了过生日的场景。下面我们一起看看这篇《姥爷的生日》。

　　咦，今天是什么日子，为什么妈妈和爸爸起得这么早?我疑惑不解。这时，妈妈叫我：“小懒虫，快起来，今天是你姥爷的生日。”【评：先写发现问题，再通过妈妈的话语来解答问题。】

　　“啊，今天是姥爷的生日。”我一个鲤鱼打挺，从床上跳下来，赶紧梳妆打扮，然后跟着爸爸妈妈去了一家酒店(，姥爷的生日宴会将在这里举行)。【评：比喻句写出了“我”的惊喜。】

　　(到了酒店一看，)来了那么多人参加宴会，为姥爷祝寿，有大姨、二姨、哥哥、妹妹……姥爷家(在本县居住的)所有亲戚都来了，一大张桌子围得满满(的)地。【评：具体写出了来人之多。】

　　人们个个都(喜笑颜开，)欢声笑语。姥爷更是开心，眼睛笑成了一条缝，满面红光，好像一下子年轻了许多。我们四五个小孩子(围)为着姥爷撒娇，有的抱着姥爷的脖子，说着(悄悄)敲敲话，有的(坐)做在了姥爷的大腿上，让姥爷抱着，还有的牵着姥爷的手，(久久不肯放开)……【评：写了人们高兴的场面，重点写小孩子的表现。】

　　这时，菜上齐了，好丰(盛)富啊，(有)色香味俱全的糖醋鱼、香喷喷的北京烤鸭、十里飘香的清蒸大鲤鱼……煎炒烹炸，真是应有尽有，摆满了(一大)桌子(。这么多)的美味佳肴，足够让你垂涎三尺。【评：句子写得具体而严谨，先概括，再具体，后总结。】

　　开饭喽，我马上(拿起)抽出筷子，夹了一块锅包肉，放到嘴里，又香又脆，真是好吃呀!【评：“马上”写出了“我”的着急，照应了前文的“垂涎三尺”。】

　　大家吃得(正尽)进兴时，这时(事先订好的)间蛋(糕)糟送来了，放在了桌子的正中间。这个蛋(糕)糟好大啊!蛋糕上面画着一个老寿星，那寿星笑眯眯的，身着红袍，手里还拄着拐杖。蛋糕的边上还画着一朵朵五颜六色的小花。在蛋糕上(还)画有一只可爱的小老鼠，那是姥爷的属性。【评：蛋糕上面的图案描写得具体形象，注意不要写错字。】

　　我们开始在蛋糕(上)插上了7个蜡烛，代替姥爷70岁的生日。我的妈妈为蜡烛点上了火，对姥爷说：“爸爸，你许一个愿望吧!”姥爷许了愿后，吹灭了蜡烛。大家开始分蛋糕，吃着蛋糕。【评：简略写姥爷许愿的经过。】

　　(大家一边吃饭，一边)轮流向姥爷说着祝酒词。(轮到我了，)我端起了一杯饮料，站了起来，看着姥爷，大声说道：“祝姥爷生日快乐，万事如意，身体健康!”姥爷听我说(后)他(乐得)合不拢嘴。大家听了我说的话，一起鼓起来了掌声。(人们)大家边吃边聊，气(氛)势十分热烈。【评：写“我”是怎么祝福的，姥爷和人们的反响如何。】

　　今天，姥爷的生日过得很愉快，我也由衷地希望姥爷晚年快乐，健康长寿!

　　评语

　　文章讲述了姥爷过生日那天“我”的所为所见所闻。层次清晰，语句连贯，内容具体，重点突出。写时作者注意了细节描写，如：“姥爷更是开心，眼睛笑成了一条缝，满面红光，好像一下子年轻了许多。”再如：“我端起了一杯饮料，站了起来，看着姥爷，大声说道：‘祝姥爷生日快乐……’姥爷听我说后乐得合不拢嘴。大家听了，一起鼓掌。”细致入微的描写，生动形象地再现了当时的情景。

　　作者|通榆县第二小学五年一班 孟航伊

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