勤俭节约的奶奶小学写人叙事作文

　　编者按：文章《勤俭节约的奶奶》围绕奶奶省吃俭用的特点，选择了两个具体事例加以说明，生动形象表达出人物的特点。内容描写细致，让我们一起看看这篇《勤俭节约的奶奶》。

　　我的奶奶已经年过花甲了。奶奶待人和蔼可亲，从来不发脾气，是一位善良的老人。【评：开头概括介绍奶奶的性格特点。】

　　奶奶平时省吃俭用，勤俭节约，从不浪费一针一线，也不乱花一分钱。【评：过渡段。】

　　冬天来了，天气渐渐转冷。妈妈怕我冻着，要给我买棉裤，奶奶知道了以后，对妈妈说：“一条棉裤五六十元，太贵了，再说也不一定暖和，我给孩子做一条吧!”她说做就做。当天晚上奶奶找出了一些布、棉花，就凑在灯下一针一线地缝起来。【评：奶奶身体力行勤俭节约，主动给“我”做棉裤。】

　　因为奶奶的眼(神)睛不好使，穿针时，总是穿不上，急了，就叫我：“凌宇，给我穿一下针。”我接过针，帮奶奶穿好线，(然后)就呆在旁边看着，她一针一针地缝着，奶奶千针万线。看着看着(我)就睡着。【评：奶奶缝制棉裤过程中，遇到的困难，“我”帮助解决。】

　　(奶奶)用了一个晚上的功夫，终于缝好了一条棉裤。第二天，我穿上新做的棉裤，觉得软绵绵的，大小正合适，既舒服又暖和，我情不自禁地说：“奶奶，您真好!”【评：“情不自禁”写出了“我”对奶奶的感激是发自内心的。】

　　平时，下午一放学回来，我就要开灯，奶奶怕浪费电，总是要阻拦。这天放学后，一进门我照常要开灯，奶奶看见了忙说：“天还不太黑，别开灯了，等一会儿再开吧!”我说：“早一点开灯有啥不行的，不就是多交交几元钱电费吗?”奶奶和气地说：“能省就要省，不该花钱的地方就不要错花钱。再说不开灯，也不耽误做事，我们应该节约用电才对呀!”奶奶说得有理，我也就不吭声了。一直到天黑，我才把电灯打开。【评：再举一例，进一步证明奶奶的勤俭。】

　　奶奶就是这样，处处省吃俭用。我以后也要像奶奶那样，从小养成艰苦朴素。勤俭节约的好习惯。

　　评语

　　文章紧紧围绕中心选择了两个事例，通过细致的描写，把奶奶省吃俭用的特点，生动形象地表达出来。

　　作者|通榆县实验小学六年四班 毕凌宇

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