卖火柴的小女孩来了你会说什么想象作文

　　编者按：文章《卖火柴的小女孩来了》讲述“我”梦到了小女孩来家里做客，并热情款待小女孩。文章的情节设计合情合理，故事展开也自然顺畅。下面我们一起看看这篇《卖火柴的小女孩来了》。

　　卖火柴的小女孩来了

　　晚上，我坐在床上，周围静静的。我从书架上选了一本书——(《安徒生童话》，翻到)《卖火柴的小女孩》(这篇文章)，我津津有味地读了起来。读完之后，我十分同情小女孩(的悲惨遭遇)，心想，要是小女孩来到我们家就会过上幸福的日子，而不(会)是冻死在街头。【评：《卖火柴的小女孩》是《安徒生童话》中一篇故事，不是一本书。】

　　想着想着，突然，“咚咚”两声，有人敲门。我迅速跑到门前，打开了门一看，“我的天呐!”我大叫道。只见(一位外国的小女孩站在门前。)她金色的长发，破烂不堪的衣服，光着小脚丫，手里抓着一大把火柴，对我说：“哥哥，要火柴吗!”【评：先写来了一位小女孩，然后再去描写她的外貌，这样写这段才通畅。】

　　我望着她愣住了，嘴张得好大，过了半天，才缓过神来，缓过神来之后，我说：“你就是在丹麦安徒生笔下的那个卖火柴的小女孩吗?”小女孩说：“是的，是我!”

　　说完，我就对她说：“快快快，到屋里说!”说完我把她拉进屋子里，并给她找了件妈妈的衣服让她穿上，之后我们坐在沙发上聊了起来。【评：写完后要读一读，删去重复啰嗦的词语。“缓过神来”“说完”“给她”这些词语重复使用，显得啰嗦。】

　　“妈妈买菜去了，等她回来了我让她给你做几道拿手好菜，尝尝妈妈的手艺。”我亲切地对小女孩说。

　　小女孩听了害羞地说：“不用了，那多不好意思啊!”

　　我说：“没关系，留下来吃饭是应该的啊，哦，对了，吃完饭咱们去商场，给你挑选衣服去。”

　　听了这话，小女孩感动地哭了起来。【评：上文中的“害羞”“感动”两个词语用得好，写出了小女孩的心理状态。】

　　这时，妈妈回来了，妈妈一看咱们家(里)来了一位外国的小女孩，大吃一惊，(再看她身边放着的一堆火柴，)激动地说：“你……你是不是那位卖火柴的小女孩吗?”【评：妈妈怎么一眼就认出她是卖火柴的小女孩的啊?】

　　小女孩擦干泪水对妈妈说：“是的，阿姨!”妈妈看了看她瘦小的身体，就对那个小女孩说：“正好我买了一只鸡，一会儿给做小鸡炖蘑菇，还有红烧肉。”说完，妈妈拿着菜走到了厨房，忙活起来了，(很快)终于妈妈就把饭做好了。【评：“终于”用到这里不确切，“终于”是用了好长时间，或者是费了好大力气的意思。】

　　我们吃完饭之后，给小女孩洗了澡。洗完澡后，她拿着火柴往墙上划着。我问她：“为什么要划火柴啊?”小女孩没理我，继续划着。我又对她说：“火柴不是这么划的，这是安全火柴。”说完我教小女孩划了火柴，只听“哧——”的一声，火柴点燃了。我看见了她的奶奶，(然)随后她们随风飘去了。【评：结局这样设计很巧妙，这样才能让“我”从梦中走出，照应开头。】

　　“醒醒……”我睁开朦胧的双眼，啊，原来都是一场梦啊……

　　评语

　　文章的情节设计合情合理，故事展开也自然顺畅，记叙得也比较生动。不足：有的地方句子写得啰嗦。注意写完作文要读上几遍，仔细检查一下语句是否通顺，有无用词不当或用词重复的毛病，然后再一一地改正过来。

　　作者|通榆县实验小学六年一班 闫睿男

　　公众号：我教孩子们写作文

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