我最喜欢的小狗作文1000字六年级

　　编者按：文章《我和小狗——花花》讲述了“我”和小狗花花的故事。文章把花花的“来龙去脉”交代得清楚明白。文章写得具体、生动、形象。让我们一起看看这篇六年级作文《我和小狗——花花》。

　　我和小狗——花花

　　从小我就喜欢小狗。每当放学回家，(看到)邻居家的狗坐在门前的时候，我就会把它叫来。它过来的时候，我就会摸摸它的鼻子，摸摸(它)的脑袋，它经常会舔舔我的手。可是等一会儿，邻居就喊：“乐乐，快回去!”(我依依不舍地看着它离去，这时)我就下定决心说：“我一定要买一只狗。”(评：“我”对小狗的喜爱由来已久，为下文做了铺垫。)

　　回家后，我写完作业，就说：“妈妈，你坐。”我(殷勤地)给妈妈揉肩膀、捶捶腿。妈妈(看透了我的心思，)就说：“孩子，你是不是有事求我?”我说：“真是知子者莫若母啊!”妈妈说：“说吧，什么事?”我说：“明天是我生日，你给我买一个礼物吧!”妈妈说：“好，只要，你不要天上星星和月亮就好。”我说：“我想要一只小狗。”妈妈的脸一下从晴变阴，说(道)到：“不行，它们那么脏，不行!”我说：“我可以把买零食的钱省下来，给它买(狗)粮食。”妈妈(迟疑了一会儿，)说：“好吧。”(评：这段对话写得好，对话内容符合人物的身份，真实自然。)

　　我们上狗市把狗买了回来。(那狗)一身白棕色相间的毛，(闪闪发亮。)晶莹剔透的双眼，(不停地眨着，)很漂亮，所以给它起名，叫花花。(评：狗的外形描写略显少些了。)

　　花花不像其它的狗，它对我们家这个陌生的环境，竟然一点儿也不惧怕，反而好奇地走上走下，瞧瞧那儿，看看这里，好像它是这个家的主人，自由自在地在地上踱来踱去，仿佛当我不存在似的。它还非常大胆，用尖利的爪子狂抓门口的地毯，还时不时咬两下，可真淘气啊!(评：它怎么“不惧怕”的，都用事实表现出来了，写得好!)

　　但是，淘气归淘气，它还是非常可爱、乖巧的，很黏人。总喜欢走过来蹭蹭你的脚，舔舔你的手，还会跳上来坐在你的大腿上，真是惹人喜爱。(评：这段的第一句话，承上启下，过渡自然。)

　　清晨，我去看望花花。我蹑手蹑脚地打开门，看见花花正安静地睡在花盆边呢!两只小眼睛眯成了一条缝，小耳朵耷拉在脑袋上，鼻子里发出轻微的“呼呼”声，想必它此时一定睡得很香甜吧!我不想吵醒它，只好悄悄地离开，但却不小心碰到了它。它惊醒了，警惕地张开眼睛。一看到是我，它连忙站起来，缠在我的脚边，双眼直看我，好像在说：“小主人，我饿了。”我马上给了它一些米饭。它狼吞虎咽地吃起来，嘴里发出“滋滋”的声音，吃得津津有味。不一会儿，一勺米饭就被它吃得干干净净了。它满足地舔舔嘴巴，高兴地看着我，好像在说：“谢谢你!”我看它这么可爱，一下把它抱在怀里，像(对)孩子一样(，轻轻地拍打着它的脊背)。(评：花花睡觉、吃食都很有特点，真是很可爱。)

　　可惜，好景不长，花花后来失踪了，也不知它现在过得好不好。我永远都会记着这只淘气又可爱、乖巧而又活泼的小狗——花花。

　　评语

　　作者饱含深情，讲述了“我”和小狗花花的故事。文章把花花的“来龙去脉”交代得清楚明白。文章开头做了铺垫，通过观看邻居家的狗，来表达“我”是如何喜欢小狗的，多么渴望拥有一只属于自己的狗。然后动了脑筋，来说服妈妈买狗，写得很精彩。小狗花花来到“我”家，怎么淘气，怎样可爱、乖巧和黏人，都用例子去加以说明，因而文章写得具体、生动、形象。

　　作者|通榆县实验小学六年三班 安美静

　　公众号：我教孩子们写作文

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