二年级看图作文美丽的早晨

　　编者按：下面的图是什么时候，这天天气怎么样，谁在哪里干什么。看图发挥自己的联想，写一篇《美丽的早晨》作文，你写好了吗?

　　美丽的早晨

　　星期六的一大早，太阳公公把光芒洒向了大地，小鸟在空中载歌载舞，快乐极了!

　　小明穿着黄色的运动服，橙色的裤子和运动鞋，在公园里非常引入注目。他在公园里大步流星地往前跑，他一边跑一边唱歌，一边呼吸着清新的空气，他觉得自己像国王一样，大树在向他敬礼，小鸟在为他歌唱，花儿在向他微笑。“国王”看着眼前的这一切，脸上笑开了花。

　　真是多么美妙的早晨啊!( 二年级 王雨萌)

　　美丽的早晨

　　早晨，太阳公公露出了红红的半边脸。小军早早地来到公园里晨练。

　　小军穿着黄色的运动服和一双引人注目的球鞋。小路两旁的大树整整齐齐地站成一排排的，好像忠实的守护者。小鸟在他的头顶叽叽喳喳地唱着歌，花儿好像在跟他招手，小草偷偷地从土里钻出来，绿油油的，覆盖着大地。晶莹的露珠散在花丛里，像眼睛，像星星，闪闪发光。风里带着青草味儿，就像薄荷糖一样清新。

　　这真是一个美丽的早晨啊!(二年级 朱赟璐)

　　美丽的早晨

　　早晨，太阳公公露出了笑脸，它把金色的阳光洒向了大地。

　　小明在公园里跑步，他穿着一件黄色运动服、一条红色运动裤和一双红色的运动鞋。在公园里，他特别显眼。他看见大树一排排地向他招手，他听见小鸟在欢快地唱歌，五颜六色的花儿向他微笑。露珠密密麻麻的，在阳光下闪闪发亮，好像在向他眨眼睛呢!一阵风吹来，风里带着青草味，还有各种花的香，真新鲜啊!

　　小明一边唱着歌，一边向前跑去。这可真是一个美丽的早晨啊!(二年级 吴辰昱)

　　美丽的早晨

　　早晨，太阳公公露出了笑脸，它将光芒洒向了大地。

　　小明在公园跑步，他穿着黄色衣服，一双运动鞋十分引人注目。小明听见小鸟叽叽喳喳唱着歌儿，大树一排排地站在大路边，好像跟他鞠躬。五彩缤纷的露珠散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。一阵风吹来，风里带来些泥土的气息，混着青草味，真令人神清气爽!

　　“这真是一个美丽的早晨!”小明不禁赞叹。(三年级 朱铿合)

　　文老师点评： 人物描写是指外貌、神态、动作、语言、心理五种描写。仔细观察并熟练地运用人物描写是写作的基本功。许多孩子在写话时，往往观察不仔细，或者只能将图画上的事物简单地罗列出来，从而导致作文字数不够，语言贫乏，作文不出彩。看图写话一定要在仔细观察的基础上展开大胆的想象，并且多用拟人句和比喻句，才能写得丰富多彩。

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