描写校园生活的小学生作文两篇

　　编者按：两篇文章中都讲述了作者校园生活中的事情，一篇写了作者在进入新教室时感受到其中书香扑鼻的学习韵味，另一篇则是写了作者在寻找数学日记的经历，不妨来看看吧。

　　我们的新教室

　　8月31日，我们开学啦!

　　来到新教室，哇!焕然一新，整齐的蓝色课桌有序地摆放着，教室竟然还装了大空调，像个卫士挺立在墙角欢迎我们，最显眼的要数一个瓦蓝的书柜，张着大大的“嘴”，像是在说：“快给我装满书吧!”几把崭新的簸箕正静静地躲在门后，还有一个大大白白的白板，咦，显示屏呢，原来它“藏”在白板后面。哈哈，它是在跟我们玩隐身呢。

　　“丁零零，丁零零”上课了，朝我们走来了一位大帅哥，仔细一瞧，那不正是我们的刘老师嘛，一个暑假没见，刘老师更帅气了。

　　刘老师面带微笑的走向讲台，把一摞摞书分发给我们，一拿到书，我就像饿者扑到面包上一样，欣喜若狂，连忙翻开书欣赏好文章。

　　新学期新气象，我要像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前，成为一个优秀的男子汉。

　　作者：况逸舟

　　数学日记风波

　　“呀，我的数学日记怎么不见了?!我记得放在书包里了呀!”我不安地想着。因为今天需要交数学日记，所以，我必须在组长收日记前把日记弄到手。

　　我开始想对策。三十秒后，我想到了一个方案：当场写。可是转念一想：如果不记得内容了怎么办?如果时间不够用怎么办?更何况我还来不及打印。显然，这个办法行不通。突然，我又想到了第二个对策：家长送。我刚把电话手表打开，眼前的一幕就让我心灰意冷：手表上课禁用中……

　　可这也难不倒我韩东明。我对前后左右的同学说：“谁有电话手表，借我用一用……”终于，有一个同学把手表借给了我，真是天助我也!我立即拨通了妈妈的号码。

　　“妈妈，我的数学日记不见了!”我有气无力地说。“什么时候要啊?”“第三节课下课前。”“好吧，我马上让都老师送给你。”果然，在上课前，都老师把日记交给了我。

　　我以后再也不能忘带作业了，这种滋味不好受啊!

　　作者：韩东明

　　公众号：小学生佳作

　　本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!