小学写一封信作文:致永远的六(一)班

　　编者按：文章《致永远的六(一)班》是一封写给班集体的心，回忆了班里发生的有趣事，表达了作者对班集体的热爱之情。下面我们一起看看这篇作文《致永远的六(一)班》。

　　致永远的六(一)班

　　六(一)班:

　　你好!

　　你创造了太多奇迹，你也给了我们太多惊喜，让我们痴迷。

　　六(一)班也会调皮，它会给许多人带来快乐。嘘，好戏上演了：

　　我刚走进教室，黑糊糊的、静悄悄的，掉一根针都听得见，径直走到座位，放下书包，就听见一个同学小声地对我说：“快蹲下，给刘老师一个惊喜。”我听得囫囵吞枣，轻轻地蹲下来，挤进狭窄的课桌下面，环顾着四周的同学。都跟我一样，倦曲着身子，艰难的蹲着。“刘老师来了!”不知道是谁的声音打破了这奇怪的气氛。我既紧张，又兴奋。门吱呀吱呀地响了起来，刘老师走了进来，用疑惑的眼神望着教室。“刘老师节日快乐!”全班同学一起弹了起来。刘老师望着我们咪咪笑，我们也傻傻的看着老师大笑。

　　六(一)班就是这样的，能创造一群快乐的小精灵!

　　六(一)班在运动会上个个都是勇敢、为班级拼搏的“勇士”!

　　“准备好!不要掉棒，要抓住接力棒的上面或下面。”这是接力比赛，我们要拿第一!随着一声哨响，李欣璐冲了出去，像一支利箭直冲对面。几次转跑，我们和六(四)班不分上下。赛场外给运动员加油鼓劲的同学也开始叨咕着：“四班掉棒、四班掉棒、四班掉棒……”“掉了，四班掉棒了!”我们忍不住大叫了起来。六(一)班的运动员好像是打了兴奋剂似的，个个都跑的飞快，六年级二、三、四班都被我们远远地甩在了后面。“六(一)班第一!”我们再也忍不住了，开心地好像要飞了起来!

　　一幅幅奖状，证实了我们的努力，证实了我们的能力;一张张照片，记录了我们的成长，完美的蜕变。

　　无需伤感，也不要告别，因为我相信这是永远的六(一)班!

作者|重庆市巫山县南峰小学六年级一班:李可心

指导|刘晓燕

公众号：馨蕾文学社

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