小学关于读书故事作文:书香校园 激励我心

　　编者按：文章《书香校园 激励我心》分为三部分，分别写了校园读书的情景，“我”读四大名著和读书的力量。下面我们一起看看这篇作文《书香校园 激励我心》。

　　书香校园 激励我心

　　“太阳当空照，花儿对我笑”。小鸟说：‘早，早，早’……”每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴的走进校园。

　　镜头一 我们的校园

　　刚进校园，映入眼帘的是一座高大的教学楼，墙面刻着“沐浴六年阳光，成就一生梦想”。底层楼分别是办公室、音乐室、实验室，而楼上却都是我们的天下。一会儿是朗朗读书声，一会儿是娓娓动听的歌声，一会儿是雷鸣般的讲课声…… 教学楼的对面就是每天都吸引我们眼球的食堂，同学们每天都会偷偷摸摸的去打听今天有啥菜，到了第三节课，那浓郁的香味就飘满真个校园!花坛里花儿正随着风儿翩翩起舞，挥动着手臂跟我们打招呼。蜜蜂蝴蝶在花丛里团团转好似在举行隆重的舞会。

　　镜头二 四大名著

　　说起看书，我可是我们班的高手。阅读《水浒传》时，我的面前好像站着一个心怀正义、嫉恶如仇、除暴安良的梁山好汉;在阅读《西游记》时，我仿佛进入了“金猴奋起千均棒，玉宇澄清无里埃”的花果仙境;阅读《三国演义》时，我似乎置身于一个又一个刀光剑影，鼓角争鸣的战场中;阅读《红楼梦》，我与刘姥姥同游大观园，与王熙凤磨磨嘴皮……我沉醉于跌宕起伏的故事情节，栩栩如生的人物形象。

　　镜头三 书的力量

　　打开书，就是与智者对话，就是叫醒了一个灵魂。我的爸爸妈妈长期在外打工，我和奶奶生活在一起。下雨天，每当看到其他同学蜷缩在父母的臂膀下时，我总是默默在心底想：爸爸妈妈不爱我!

　　“同学们，打开书，我们来学习冰心的《纸船》……”老师清脆的声音传入我的耳朵，仔细阅读这篇文章，我被冰心对母亲的思念深深地打动着我，再回想妈妈每天起早贪黑的工作，不就是为了我有一个很好的学习生活环境吗?我不禁头涔涔而泪潸潸了。沉浸书中，我懂得了母爱如水，父爱如山。

　　走过春天，我们一同欣赏绿意;做过夏天我们一同寄梦星空;走过秋天，我们一同嗅满园桂香;走过冬天，我们一起观万里冰雪。书一直陪伴着我，书一直给了我不断前行的力量!

作者|巫山县坪南小学六年级二班：田令

指导|何黎明

公众号：馨蕾文学社

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