生活中的记录：难忘那堂课

　　编者按：我们从小学到毕业，上了无数堂课，其中必然有让你难忘的课程。

　　哦，难忘那堂课

　　对于小学生来说，上学几乎成了惯例，除了能在春秋或秋游时放松那么一天，其他时候必须收敛一点。但在一节作文课上，同学们再次露出了欢笑。

　　小学生有三怕，一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文。因此，作文课是小学生最怕的一种课。上课铃刚响，我们都皱着眉头，等待着厄运的到来，但张老师却笑眯眯的，她左手托着一个装满水的玻璃杯，右手拿着一把勺子和一个装满白粉的盒子，看来这节课张老师要来搞事情了。上课铃刚停，张老师便对全班笑眯眯地说：“同学们，今天我们来做一个实验。我们把一枚生鸡蛋放入水杯中，然后不停地加入这盒神奇的粉末，看看会有怎样的效果。”说着，她从口袋中取出一枚鸡蛋，扑通一声放入水中，顿时，鸡蛋像一个懒洋洋的孩子赖在瓶底。张老师舀出一勺粉末放入杯中，但搅拌以后并没有什么变化。接着她又加入了第二勺、第三勺，瓶底的“懒鬼”开始变得活蹦乱跳的，一会在瓶底睡睡觉，一会在水杯里翩翩起舞，一会又是不是从水中探出自己的小脑袋。

　　实验进入了高潮期，同学们也都个个沸腾起来。但老师加入第四勺时，鸡蛋又显得懒洋洋的，但当第五勺白粉在水中完全溶解时，奇迹发生了：原本懒洋洋的鸡蛋竟然浮在了水面上!同学们个个惊叹不已。随后，张老师让一位同学代表上台尝尝水的味道，只见代表在添了一口后，眉头一皱、眼睛一亮，从嘴中艰难地吐出了三个字：“好咸啊!”

　　只要在水中加入适量的盐，就能使水中的物体浮起，那枚鸡蛋就是用的这种原理浮出水面的。

　　点评：文章结构完整，风趣幽默、但是，也存在一些小问题：①“凤头”要求简洁入题，作用是引出下文，内容上必须为下文服务;②“猪肚”部分的细节写得已经不错，但仍还有进步空间，注意段与段，句与句之间的过渡和衔接，让故事叙述具有画面感; ③“豹尾”是文章的点睛之笔，切记不要忘了主题，结尾无需太长，但一定要有“力”(力度)，有“意”(立意)。

　　作者：许 峥

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