用第一人称描写物品作文:课桌的自述

　　编者按：小作者以第一人称的方式描写了一张桌子的“心路历程”，十分生动有趣哦！下面就让我们一起来看看这篇《课桌的自述》。

　　同学们好!我是一张普普通通的桌子。我从深山里千里迢迢来到学校，被放进了一间宽敞明亮的教室，成为了和你们朝夕相处的课桌。

　　我的小主人是个很爱干净的小女孩。我可喜欢她了。因为她每天来上学，都会用一块干净的毛巾，小心翼翼的将我“脸”上的灰尘轻轻地拂去。然后才把学习用品摆出来。我也很乐意为她服务，她还常常提醒自己的同桌：“我们的课桌是全校最新、最好的，我们一定要爱护她。”每到大扫除的时候，小主人都要提来清水，亲自给我“洗澡”。在她的细心爱护下，我一直是班里最新最亮的课桌，这让我感到很骄傲。转眼一学年过去了，没想到我的厄运来了。我的主人不再是那个视我如宝的小女孩。而是一个大个子男生，他来上学的第一天，就用笔在我的脸上乱画，而且还总是把垃圾食品塞进桌箱里，臭烘烘的味道熏得我难以呼吸。经常把双脚踩在我的腿上，久而久之，我的腿也变得越越难看。不仅如此，这个小主人因为不爱学习，上课被老师批评就拿我当出气筒，用脚踢的我，疼得我直发抖。跟这样的主人生活在一起，我觉得度日如年，期盼着快点放假 ，一年终于结束了，可是看看我自己，已经面目全非了：全身脏兮兮的，身上涂的油漆全没了，脸上也是千疮百孔，有大头钉划出的凹槽，有用铅笔钻下无数小洞，也有小刀刻下的分界线 ……

　　三年后，这个小主人终于毕业了。我也无奈的跟着“毕业”了。我现在只能静静地躺在学校的“废物室”里，说不定什么时候当废品被拉走。真怀念我的第一个小主人，要是我的主人都像她一样，我现在一定还能在教室里，陪着一届又一届的学生毕业，见证他们的成长。多想再回到教室，多想……

作者：镇沅县者东镇中心完小 六(1)班 王忠林

　　公众号：普洱市青少年儿童工作者小记者协会

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