小学生经典叙事作文:我当组长了

　　编者按：叙事作文是小学阶段常见的一种写作类型，以下是一篇优秀的叙事作文，欢迎阅读参考!

　　一天上午，临要放学的时候，老师突然说起了一件事，是关于选组长的。(点评：采用文章四要素开头，是一种“开门见山”的方式，有利于直奔主题。)

　　“谁想当组长?”老师的声音刚落。“刷”的一下，几乎全班都举手了。老师说：“组长可不是那么容易当的哟!现在你们把手举起来可要想一想自己能不能为组员负责?”(点评：为下文的“检查作业”铺垫。)

　　呀!听到这话，差不多有一半的同学把手放下了。我也想当组长，可是我该怎么办呢?我前天的语文考试发挥失常，竟然才考了70多分，老师现在还会选我吗?(点评：心理活动真实地表达出自己的想法。)想到这里，我不由得叹了一口气，可我还是举着手。

　　这时，老师说：“这学期，我想让翀翀当组长，看看他能力怎么样。请翀翀同学站起来”。天啊!我没听错吧，老师竟第一个就点了我的名字，我激动地站了起来。(当上组长，倍感激动!心理活动真实可信，入木三分。)老师接着又选了其他几个同学当组长。我知道老师选我当组长是想锻炼我。

　　第二天，我比往常还要早到学校。不一会儿就下课了。我想：我终于可以发挥组长的“威力”了。我马上认真地帮大家检查作业。没想到，竟然有四五个同学欠作业。我立刻先让他们补写，然后就去跟老师汇报情况。老师夸我查得真仔细!

　　上课了，老师开始校对练习。有一个组长作业查得不认真，好几个同学没有完成练习也没被发现。老师批评了那位组长。

　　我这才明白对待任何事情都不能马虎，班干部虽小，但责任也挺大的。(点评：体会水到渠成地总结出来。)我真高兴老师对我的栽培和信任。(不仅是自己的感受，同时也照应了题目。)师恩难忘!(简单的四个字，包含了自己当上组长的激动心情。)

作者|翀

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