写玩具的作文800字左右:我的玩具熊

　　编者按：文章采用拟人化的写法，通过丰富的想象，把玩具熊当做了生活中的知己——最好的朋友。全文流露出小作者对玩具熊浓浓的喜爱之情。下面就让我们一起来看看这篇《我的玩具熊》。

　　在二年级的时候，我的一位舅舅给我买了一个巨大的玩具熊，是用快递邮寄过来的。【评：玩具熊的由来。】

　　它的鼻子是椭圆形的，(全身长着)金色的绒毛，(个头)和我一样高。每当我看着它时，它总是低着头，像一个犯了错误的小孩似的。一看见这个样子，我非常喜欢。就像一个孩子一样，我(把它)抱起来，都舍不得放手。从此以后，它就成了我最好的朋友。【评：描写熊的外形和神态，比喻句用得好。】

　　每天早晨，我总要用梳子把它的绒毛梳理梳理，然后把它放在床上，(这)自己才去上学。放学回来，我的第一件事就是把它抱起来，然后才去写作业。【评：“才”“第一件事就”等词语，表明了“我”对它的喜爱。】

　　它总是笑呵呵地陪着我写作业。我写作业不耐烦的时候，玩具熊就好像在安慰我说：“别着急，用心点，别像猴子似的毛毛躁躁的。”当我遇到难题时，它又好像在鼓励我说：“你比我聪明，你要动脑筋，再想想，再想想，你是最棒的!”【评：想象丰富、合理，说明它“我”和它已经成为了朋友。】

　　有一次，爸爸。妈妈都不在家，只剩下我和小熊了。因为我胆小，这回就更害怕了。但想了想，对呀，我还有小熊呢!我把小熊抱在怀里，静静地躺在床上。当窗外人影走过来时，我就会吓得大叫一声，(但是)看到身边的小熊也就不害怕了。【评：玩具熊让“我”战胜了害怕。】

　　小熊玩具(和我形影不离)成了我最好的朋友。在我写作业的时候，小熊就来陪伴我;在我害怕的时候，小熊来给壮胆;在我伤心的时候，小熊来安慰我;在我失去信心的时候，小熊来鼓励我。小熊名副其实地成了我最知心的朋友。【评：从多方面概括叙述它是“我最知心的朋友”。】

　　我真希望它能陪伴我到永远。(通榆县第二实验小学三年一班 胡煜涵)

　　评语

　　文章采用拟人化的写法，通过丰富的想象，把玩具熊当做了生活中的知己——最好的朋友。“我写作业不耐烦的时候，玩具熊就好像在安慰”;“当我遇到难题时，它又好像在鼓励我”;“ 在我害怕的时候，小熊来给壮胆”。全文流露出小作者对玩具熊浓浓的喜爱之情。

作者：通榆县第二实验小学三年一班 胡煜涵

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