写一种玩具作文:我的玩具熊

　　编者按：这篇文章小作者把自己对玩具熊二的喜爱之情描述得淋漓尽致、入木三分。下面就让我们一起来看看这篇《我的玩具熊》。

　　我喜欢看动画片，尤其是《熊出没》，那里面的人物有机智活泼的熊大、好吃懒做的熊二，还有百折不挠的光头强……【评：喜欢《熊出没》里面的“人物”，为下文做好了铺垫。】

　　一天，我回到家，看见沙发有一个快有一米(长)的大箱子。我抱起来，颠了颠重量，还不太重，是什么呢?我抬起头，看四周没人，就打开了箱子。哇!这不是我最喜欢的熊二吗?【评：意想不到的欢喜——喜出望外。】

　　我抱着它，沉浸在了幸福的海洋里。这是(时)爸爸向我走来，脸上露出了神秘的笑容。他告诉我：“你喜欢吧!这是我买的。”嘿，原来爸爸(是买)卖的呀!【评：“沉浸”“神秘”等词语用得好。】

　　从那以后，我一直很关爱它。写作业的时候，就把它放在我的旁边。(在我写)累的时候，它就好像在说：“努力，马上就要写完了。”我马上拿起笔，嗖嗖就写完了。有时候我遇到了不会的题，它就好像在说：“好好想一想，上课时老师是怎么讲的。”突然，我茅塞顿开，原来是这样的呀!还有的时候，我就连睡觉的时候，(我)也会抱着它，把被子盖在(它身)上。它好像儿子一样被我照顾着。做梦的时候，我说梦话都是关心它的话。【评：具体事例，表达了“我”与它的亲密关系。】

　　一次，熊二的肚子上有了一个大洞。“这是谁弄的?”我大发雷霆。妈妈说：“对不起，这是我弄的。”我说：“这怎么办?你可以给我修好吗?”“能!”妈妈回答(道)到。于是，她拿来了一个盒子，里面有针和线，妈妈拿起针给熊二的洞缝了起来。我抱着大熊(站在一旁)开心地笑了，(很快)熊二终于被修好了。【评：看到它受伤了，“我大发雷霆”;看到它恢复了原貌，“我”“开心地笑了”。】

　　从此以后，它就成了我(更加精心呵护它，它成了我)最喜欢的玩具。(通榆县实验小学四年一班 吴奇轩)

　　评语

　　喜出望外地有了玩具熊二，让“我”“沉浸在了幸福的海洋里”。从此以后，它就和“我”成了形影不离的“亲人”，“ 它好像儿子一样被我照顾着。”甚至“做梦的时候，我说梦话都是关心它的话。”文章把“我”对这一玩具的喜爱之情描述得淋漓尽致、入木三分。看，它受到伤害了，“我大发雷霆”;它被修复如初，“我”“开心地笑了”。极尽写出了“我”对这一玩具的热爱。

作者：通榆县实验小学四年一班 吴奇轩

　　公众号：我教孩子们写作文

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