有关想象力的作文：假如我是老师

　　编者按：假如我是老师我会站在孩子的角度去思考，不会让他们的童年失色……让我们来看看这篇假如我是老师的作文。

　　假如我是老师，我布置的家庭作业会控制在半个小时以内，好让学生们不因为家庭作业过多而遗憾地度过童年。

　　我在讲课时会用我的火眼金眼看出那几位学生没有听懂，然后我会耐心的再讲几遍，直到他们懂为止，不会让他们一知半解。我还会出一张课堂小练习在下节课给他们充足的时间进行复习上节课课上所讲的内容。我不会给家长公布成绩，我只会在其它课上一个一个叫到办公室里，讲解差生的弱点与学霸小小的不足，这样差生就会充满信心，学霸就会得到虚心。

　　当有同学上课讲话时，我不会批评他，也不会对他大吼大叫!只会和蔼的问他：“为什么讲话?”如果他回答的合情合理，可以原谅，我会对他说：“没事，下次注意。”如果他回答的乱七八糟，胡言乱语，我会对他说：“讲话了，就是讲话了，没有那么多谎言，要知道一个谎言要用100个谎言来隐瞒，可能到了101个谎言时就被揭穿了!讲话能原谅可是说谎不能原谅。”接下来他若是认错了，我就不追究了，他若是不知悔改，我就继续跟他讲道理。

　　假如我是老师我会站在孩子的角度去思考，不会让他们的童年失色……

　　作者：柯桥小学 四(1)班 李思熠

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