记一次小实验的小学作文500字

　　编者按：作者对这次小实验所需的材料、实验的操作方法、实验出现的结果，都一一做了比较详细的叙述，并恰到好处地把“我”的内心感受和想法表达出来，使得文章的内容具体生动。下面让我们一起来看看这篇记一次小实验。

　　四年级下时，我们的科学老师带(领)我们做了一个小实验。【评：交代了时间、地点、人物和事件。】

　　第三节课，随着一声清脆的上课铃声(响起)，我们的实验课开始了。【评：写具体的时间。】

　　科学老师拿来了一个三脚架、石棉网、酒精灯、蒸发皿、食盐，来到了我们的教室。酒精灯是我最害怕的(物品)，因为我怕火把我烧着了。(可)老师丝毫不害怕，只见他娴熟的(地)把火柴点着了，把三脚架拿起，轻轻放到了酒精灯上。天哪!我心中不由地担心起来，万一那火苗蹿上来怎么办?我害怕极了。老师又将石棉网轻轻地放到了三脚架的圆上。在蒸发皿内倒入食盐约9克，然后再放在石棉网上。哇!我可真好奇，那蒸发(后的食盐)到底是什么样子呢?我想碰碰那白色的结晶体食盐。但老师告诉我们，(刚)用完之后的蒸发皿、三脚架、酒精灯在很长时间内都是很烫的，所以我们不能(用手去摸)碰。【评：准确的动作描写，把老师的操作过程生动逼真地表现出来。】

　　等了大约十分钟，蒸发皿内的食盐有冒出小泡泡了，但底下的酒精灯火苗似乎不旺了。只见我们的科学老师拿个大剪刀，在酒精灯的火苗上动了动，火苗又重新回到了原来的状态。(这可)把我们吓得都躲到了桌子底下。而偏偏就在这时，盐开始沸腾了，开始冒出很多的小泡泡。“哇，好神奇啊!”我(在)心中暗暗说了一句。因为我从未想过：仅仅就靠一个酒精灯，还有(一点)其它东西的(辅)帮助，就可以(把食盐中的)水(份)蒸发出来，真是意料之外的事情。(这)对我来说，那就是一个世界(性)的大新闻。【评：写实验的结果以及“我”的感受。】

　　水份被蒸发了，结论呢?结论就是水被蒸发的温度在超过100度时，就由(液)气体变成了(气)液体。【评：实验的结论。】

　　在生活中，我们也能遇到这种情况，例如：我们在炒菜的时候，通常都要先加上许多的水，然后人一直在身旁，那人可不可以(离开)走呢?其实是不能(离开)走的。【评：联想到生活实际。】

　　因为人一旦走了，锅里的水就没有人看管，(本来)锅里的(水就)氧气很少，再加上(锅的温度的升高，水不断)菜的蒸发，(使得)水也越来越少了，最后很有可能锅里没有水，造成干锅。干锅厉害的时候，可以将锅烧坏，对灶台也会造成很大的影响。所以我们千万不要做这种事情，要在水快烧没前关火。【评：讲述炒菜时人不要离开锅的理由。】

　　科学有很多奥密，就看你能不能发现。

　　作者：通榆县第二小学四年一班 黄龄萱

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