关于动物的小学作文:小猫的自述

　　怎么让文章写作思路清楚，内容具体丰富，描写生动形象，词语运用准确恰当，把一只可爱的动物活灵活现地刻画出来，接下来小编为大家介绍关于动物的作文，一起来看看吧!

　　小猫的自述

　　通榆县第二实验小学五年三班 薛思涵

　　我是一只人见人爱、花见花开的小花猫。瞧，我那黄白相间的皮毛，穿着白色的公主裙，美丽极了。噢，对了，我忘告诉你了，我的身上具有(很多)捕捉老鼠的特殊之处呢!【评：先描写猫的外形，再点明具有捕捉老鼠的特殊之处，引出下文。】

　　我嘴的两边长着长长的胡须，你们可别小看我的胡须，(那)这可是捉老鼠的必需用的(工)道具，它是我测量鼠洞的宽窄的最佳(尺子)道具，如果胡须展开比鼠洞宽，说明(洞口)我钻不进去，只能耐心地在洞外等候;如果胡须伸展开，比洞穴窄，那么我就可以钻进去，把老鼠从洞里给揪出来，成为我的美食。【评：写胡须在捕捉老鼠时的作用。】

　　小的时候，小主人天天给我好吃的、好喝的，可后来，我慢慢地长大了，小主人就不给我吃的了，我只能靠自己捕捉老鼠为生。【评：长大了，需要自食其力了。】

　　记得那是一个伸手不见五指的夜晚，我睡了一(个白)天的觉后，这时的我格外的精神。我悄悄地躲在门后，屏住呼吸，瞪大眼睛，观察着四周的情况。不一会儿，一只老鼠鬼头鬼脑地钻了出来，贼眉鼠眼地向四周东张西望，它似乎觉得很安全了，就蹑手蹑脚地向橱柜走去。它似乎没有觉察到我。【评：“鬼头鬼脑”“贼眉鼠眼”“东张西望”“蹑手蹑脚”等词语，形象地描写出老鼠的行动姿态。】

　　我就利用脚上的肉垫，悄悄地跟在这个大坏蛋的后面。谁知那老鼠相当狡猾，也许它察觉到了我跟(着)在它后面，一下转过身就钻进了洞里。啊，你还想跑!我以迅雷不及掩耳的速度，向洞口冲去。我用我的胡须量了一下洞口，哈哈哈，老鼠，你还想跑，没门!我钻进(洞里)去了，一口咬住了老鼠的脖子，(它吱吱吱地一阵乱叫，就一命呜呼了，当然也就)成为了我的晚餐。【评：捉老鼠的过程写得生动逼真。】

　　因为我是捕鼠高手，所以家中从不闹鼠灾，(老鼠)来一个我逮一个 。因此，主人特别喜欢我，尤其是小主人，经常把我抱在怀里，像宝贝一样，还让我和她一起睡在舒服的大床上。【评：写主人对“我”的喜欢。】

　　我很喜欢吃鱼，所以小主人经常给我买鱼吃，把我养(得)的胖胖的。(还)经常给我洗澡，如果是夏天，洗完了小主人会拿起吹风机把我身上的毛吹干;如果是冬天，小主人会拿出我的专用毛毯，擦一擦我的身子，再给我披上，生怕我感冒。【评：用具体事例写出了小主人对“我”的关爱。】

　　我是世界上最幸福的、最开心的小猫啦!(通榆县第二实验小学五年三班 薛思涵)

　　评语

　　小作者在本文通过猫自述的形式，介绍了猫的身体特点、生活习性、捕捉老鼠的过程以及小主人对猫的关爱。这篇文章写作思路清楚，内容具体丰富，描写生动形象，词语运用准确恰当，把一只可爱的小猫活灵活现地刻画出来。

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