以成功的滋味小学作文5篇
成长的历程，是酸甜苦辣的交织;成长的历程，有泪水，有欢笑;成长的历程，有失败，有成功，下面是小编为大家带来的有关成功的滋味小学作文5篇。
成功的滋味
天亮了，早上九点，我们一家人奔赴“农校生态园”参加由弘乐教育举办的“跳蚤街”活动。
我怀着期待的心情带了我的4个玩具，1本书进入会场，找了个地方摆下自己的摊位，接着由弘乐的两位老师带领我们做完了音标操和拍手操，活动便正式开始了。
我蹲在百己的摊位后面，仰起头，渴望着能有其他的小同学看看我的商品。我用手摸了摸口袋里妈妈给的15元钱，实在蹲不行了，便让妈妈帮我看住摊位，自己去逛逛。
我走到一个摊位前，买了一个乐高，花了5元，我回来时被妈妈骂了半天。
就在这时，一个低年级的小男孩走到我的摊位前，指指我卖的魔方长条问：“这个多少钱?”
我迫不及待地告诉他它的价格：5元，那个男孩爽快地答应了，掏出5元钱递给我，就拿起魔方长条，跑开了。我看着这5元钱，心中不由得一阵激动，这是我人生中的第一桶金啊!
之后我的商品像风般从我的店铺里消失，最后，只剩下一辆我儿时的玩具火车——“和谐号”。尽管在卖的时候忙里忙外，累得我身疲力尽，但，看着我用自己的努力挣来的钱，我却浑身兴奋，充满了快乐。
我数了数挣来的钱，一共是12元，虽然数目不多，但通过自己努力换来成功的滋味真甜!
成功的滋味
前不久，我们学校举行了一年一度的校运会。在垒球比赛中，我尝到了成功的滋味。
那天下午，我突然被一位家长莫名其妙地拉到了操场的北面。我站在那儿，不知所措，突如其来的一声：“孔宬壹加油!”我这才反应过来，原来我的投垒球比赛马上开始了。一共有20名比赛选手，我被安排在最后一个出场。
比赛正式开始了。第一个选手作好了准备，裁判一吹哨，他就冲到了投球线上，然后是一组漂亮的动作：后侧，蹬转，挥!那个白色的垒球从他手中飞了出去，飞了好远才落了下来。我目瞪口呆看着。第二名选手，第三名，第四名……每一名选手都投出了自己的成绩。看他们每投出一个球，我心中那块大石头就又沉了一下。18名选手已经投完了，我心急如焚，马上要轮到我了。我心里一直在胡思乱想：如果我投得不好回去会不会被同学们嘲笑啊?会不会让所有同学都看不起呢?会不会呢?会不会?……我急得直跺脚，差一点儿眼泪都要流出来了。
轮到我了，我深呼吸了几次后，心终于平静了些，那颗大石头也不再摇来摇去了。我稳稳地托着垒球，用尽了力气向线冲去，冲到了线前，我连忙急刹车，做了一个后侧，蹬转，挥。我的手如同不受控制了一样，将垒球用力地挥了出去。垒球在天空中飞出了一道美丽的弧线，落了下来，成绩还不错。
后来，我们又开始了第二轮。别的选手都没什么进步，只有我，这一次的成绩比第一次整整远了五米。我兴奋地冲到了我的红旗旁边，数了数旗子。我开心地蹦了起来，我获得了三名!我带着这个好成绩，一蹦一跳地回到了班级。大家向我投来羡慕的眼光，赞许的微笑，那一刻，我的心里甜滋滋的，别提有多开心了。
这次垒球比赛让我尝到了成功的滋味。这滋味，真好!
成功的滋味
望着桌旁的那架一尘不染的钢琴，我的思绪不禁飘到了几年前……
那天，妈妈难得有空，想给幼小的我一些高雅的艺术熏陶，于是带着我去听了一场音乐会。那时的我太小了，还不懂欣赏音乐，只是睁大着好奇的眼睛四处观察，很快，我就发现了一张黑色的“大桌子”，一个穿着黑色衣服的叔叔正在挥舞着手臂“摆弄”着它，他的手指上下翻飞，像两只飞舞的蝴蝶，“桌子”听话地唱起歌来，我纳闷极了，竟然想去找“桌子”的“嘴巴”。找了许久，一无所获。“这是什么桌子呀?还会唱歌呢?!”妈妈眼中充满笑意，怜爱地摸着我的头说：“这是钢琴，是敲打钢丝发出声音的。”我一听是什么琴，就立刻嚷嚷道：“我要学!我要学!”妈妈笑笑，说：“学钢琴是很难的。你要坚持努力不放弃哦。”我说那当然了，那个时候我才六岁。
妈妈给我找了一共专业的钢琴老师，认识老师的第一天，他和蔼的问我为什么喜欢弹钢琴，我天真地回答说：“因为钢琴好听呀!”老师说：“学钢琴很难，需要毅力坚持才行。”那时小小的我似懂非懂，只是觉得好玩，迫不及待的希望老师尽快教我，好让我能够像变魔术一样弹出动听的音乐。
一开始，老师的要求就很严格，触键的手指不仅要求弯曲地要恰到好处，而且还要求有老鹰的爪子一样的力度，不仅整个手型要像蒙古包中间拱起来，不能塌陷，而且还要配合手腕不同程度地动作，或推，或压。虽然要求很专业，但由于刚开始我的热情高涨，我认真弹两三遍就学会了。我得意地弹着钢琴，眼睛不时地看着妈妈，听着妈妈的赞扬，我的心里就像吃了蜜一样甜。
可是，后面的曲子越来越难，短的有四五行，长的甚至有好几页，看着那密密麻麻的“蝌蚪”，我的心开始烦躁起来，左手和右手的音符好不容易弹对了，结果被妈妈指出指法有错误，用心地把指法全部调整好了，结果还被老师指出手型不过关。复杂的乐曲也开始分章节，各个章节的风格还不同，导致了每一个曲子要四五个星期才能达到老师的要求。结果，可想而知，我对钢琴的兴趣渐渐淡了下去。一想到要弹钢琴，我就像泄了气的皮球，无精打采的。对钢琴的感情慢慢的从好奇，喜欢到害怕，逃避了。妈妈对我的要求一直很严格，她说既然开始了就要坚持下去，她每天都会敦促我练琴，即使学习任务很重也没有放松要求，每天回家辛苦地做完作业，还要准时坐在琴凳上弹奏，这时候我才理解老师第一天对我说的需要毅力才能弹好琴的道理。
这种痛苦的弹琴生涯持续了很长时间，直到我接触了一首特别的曲子：“天使的歌声”。老师先示范地弹了一遍，我听了以后觉得“如闻仙乐耳暂明”一般。，瞬间又恢复了对弹琴的兴趣。可是，当我看到谱子上像成群蚂蚁一般多的的音符，就觉得这首曲子肯定不简单。果然，回家“摸曲子”时，发现这首曲子比我预料的还要难。我弹了一个多月，才把第一页弹完。在练习期间，我达不到妈妈的要求，有时候弹错音，有时候用错手指，还被妈妈骂哭过好几次呢!我甚至有了想放弃的念头。不过，当我不想弹时，我的脑海里就会浮现出老师演绎这首曲子时的天籁般的声音。还有他跟我说：“弹琴要谈好，除了天赋以外，最重要的就是毅力”的话，于是，我就选择咬咬牙坚持下去。我对自己说，不管再苦再累，每天都挤出时间来练琴，哪怕五分钟也好。于是，这首曲子在我的“猛烈的攻势”下“投降”了。就像一条小狗，从原来离我远远地汪汪叫，不肯靠近到现在主动亲近我一样，这首曲子被我弹得越来越顺畅，我心中确信离成功越来越近了。
又过了三个星期，当我的双手在键盘上弹奏的时候，终于消除了困扰已久的指法生涩、动作不连贯的问题，弹这首曲子的时候，我的手指也可以向蝴蝶一样上下翻飞，在琴键上飞舞了，钢琴里终于流淌出了属于我自己的“天籁之声”。我一边弹着，一边欣赏着，不觉陶醉其中，感觉无比的惬意。仿佛世界上没有任何事情能比这个更有成就感得了。
我仔细的回味着一路上的酸甜苦辣，觉得以前付出的努力都是值得的，成功的滋味不就是“先苦后甜”吗?
成功的滋味
时间被停留，停留在某个瞬间，某个角落、某个人┈┈
我还清楚记得，我第一交学习书法。一踏进书法教室，浓浓墨香，纷拥沓来，让我不禁沉醉于此，陶醉、陶醉┈┈多么想尝一口墨汁的味道，多么想闻一闻那宣纸的清香，啊!我仿佛来到了天堂，召唤着我，奋勇向前!
不知不觉，三年过去了，老师也邀请我参加全国书法大赛，到了比赛现场，哇!人好多呀!从全国各地来的人，不多才怪呢!
我不禁吓了一惊，手不禁握紧了些，我目光坚定着，我一定要取个好的名次!
“3、2、1，比赛开始!”一声令下，我从容地倒下墨汁，让狼毫喝下“一肚子墨水儿”，使毛笔变得柔软，却不失韧性。我拿起一张宣纸，用尺方压好，静等那一刻。
我提起笔，手如同天鹅一般翩翩起舞，正如唐诗所说：“白毛浮绿水，红掌拨清拨。”一个个字在我笔下诞生，字里行间，流露了一种真挚的情感。就如同脑洞大开，手里妙笔生花。
横是沙漠上一排排的胡杨，在这时扎根、发芽。
竖是“大漠孤烟直，长河落日圆”的景象，袅袅炊烟，吹开了人们的心扉。
撇是战场上浴血的士兵，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”说的就是这个。
捺是足球场上的飞铲，精确截球，从不有失。一个笔锋一种调，勾勒美妙。
我的作品完成了，我给它起了个名字：成功的滋味。是的，我的作品获得了一等奖，那种感觉，你是体会不到的!
这事又过去三年了，至今依然历历在目，这让我知道：成功的滋味，只会参你努力奋斗、拼搏时，才会有体会!
成功的滋味，依然历在在目，依然在我的脑海飘扬、飞转┈┈
成功的滋味
每当我看见相框中的一枚硬币的时候，我就特别自豪，那是我跟爷爷打赌赢得的，它就像一个奖章一样金光闪闪地挂在我的胸前。
那一次，我提着水桶拿着鱼竿陪爷爷去河边钓鱼，路过一家文具店的时候，我被一个精致的弹弓吸引了，老板说一元钱，可爷爷觉得我长大了不应该再玩玩具，也觉得太危险了，就是不给我买。我赌气似地跟爷爷说“爷爷，我们打一个赌吧!你看我还没有抓过鱼，如果今天我能成功抓到一条鱼，你就奖励我一元钱怎么样?”爷爷听了，别有意味地笑着爽快地说：“可以!”
到了小河边，爷爷娴熟地选点、撒鱼饵、准备鱼竿……开始钓鱼。我学着爷爷老练的样子拿着网子悄悄地选目标，这时候，我的身边出现了一个小鱼群，我按捺不住心中的狂喜，手都有些不受控制地颤抖着，迫不及待地将网子扣向鱼群，然而，鱼群像得到指令一样，瞬间向西面八方逃窜，一下子我的网里一无所有，我沮丧地站在那里，总结刚刚失败的经验。这一次我先用网试探石头底下，发现没有就拿一块小石子往河里一抛，溅起的泥浆和水面上的波纹很容易就形成对比，我便能轻易地发现小鱼，而且鱼的眼睛在滚滚的泥浆里很难发现绿色的网子，机会来了，我突然看见一个闪闪发光的东西，我眼疾手快连忙用网子往下一扣、一抄，便把鱼儿牢牢扣住了!哈哈!我得意地把鱼儿举起给爷爷看!
爷爷愿赌服输，给我了一元钱，可我却舍不得用了，因为它饱含着胜利的味道，一种甜滋滋的感觉。
