关于未来事物的小学想象作文

　　编者按：两篇作文都描述了未来的事物，第一篇写了未来机器人的功能作用，方便了人们的生活，第二篇写了未来的黑板擦，方便了老师的同时也方便了学生，不妨一起来看看他们的想象事物吧。

　　未来的机器人

　　二年级：周雨蒨 指导老师：王老师

　　晚上，我坐在沙发上看电视，看着看着，我一不小心就睡着了。

　　我梦见了未来的机器人。未来的机器人是黄色的，它的身体非常强壮，用石头怎么砸都砸不坏。

　　它呀，功能可多了。只要你按下第一个按钮，它就可以播放优美的乐曲，要是你不开心，可以按下第二个按钮，它可以给你讲笑话，保准你笑得肚子直疼。最后一个是打电话功能，它问你打给谁，你直接告诉它电话号码，它就可以自动拨号。未来的机器人让你的生活变得更方便。

　　“起床了!起床了!”突然，听到妈妈在叫我，我于是从梦中醒来了，心想：我以后一定要好好学习，天天向上，未来要拥有这个机器人。

　　评语：

　　文章写的不错，未来机器人功能介绍的很详细，开头和结尾做到了首尾呼应，不足的是结尾没有写出来期望，文章语言不要口语化，语句要精炼，不要重复。加油，相信你下次能写出更好的文章!

　　未来的黑板

　　二年级：赵梓雯 指导老师：王老师

　　星期五，老师在教室里讲课，我看着老师写的字这么多，写了擦，擦了写，心想：老师一定很辛苦吧!下课了，我坐在位子上想，我要发明一种黑板，让老师用起来更方便。

　　我发明的黑板又大又长，整个都是用玻璃做的，非常结实，怎么摔也摔不碎。黑板旁边有许多按钮，一按黑色的按钮，说出你想要写的字，黑板上就自动出现，红色的按钮，可以把写错的字自动擦掉，一按白色按钮，黑板自动飞快地跑过来，就像调皮的娃娃，让老师省时又省力。

　　叮铃铃......上课铃响了，打断了我的想象。我想：要是真有这样的黑板，老师再也不用这么劳累了，那该有多好啊!

　　评语：

　　开头很新颖，突然的灵感让你想到未来的黑板，这么多的功能给人们带来了方便，文中运用了比喻的修辞手法，非常棒，再用上几个好词就更生动了。注意句子和句子之间的衔接，注意语句的完整性，不要使用错别字哦，以后多注意，加油，宝贝!

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