我给同学练胆量-六年级作文600字

　　【导读】：文章记叙了一次陪同学练胆――逗狗的事情。全文以活泼的语言，典型的事件来全面展现孩子的童真。孩子的小调皮，小可爱都被作者通过一系列的动作描写、语言描写和心理描写刻画得入木三分。但如果能把阙朔飞的前后状态作一个对比描写将更能突现重点。

　　【正文】：

　　有一次，我到同学家断案，又帮助他练了一次胆量，这件事让我至今记忆犹新，让我给大家重新温故一遍。

　　那是一个星期天，我来到同学叶金喆家，他开口就向我告状：一只疯狗追着他不放。“快把罪犯压上来。”我把大手一扬，厉声喝道，“大胆刁民，快把事情经过说来听听。本官好据实判案。”“我一进门，它迎上来就咬，紧追我不放。”叶金喆心有余悸地回答。我看了看蹲在门边的罪犯，它伸出长长的舌头，不断地喘气，还使劲的摇着尾巴，显得非常可爱，哪有一点像罪犯的样子？我正这样想着，旁边的阙朔飞说话了：“这够不会咬人，它是太喜欢叶金喆啦！”我这才恍然大悟，原来它不是一只疯狗，人才是“疯人”。我和阙朔飞决定把这个胆小鬼练练胆量。

　　阙朔飞递给我一个布娃娃，我灵机一动。把布娃娃一只手用线吊了起来，然后让那个胆小鬼提着布娃娃站到沙发上，把绳子上下拉动，但是又不能被狗咬到。

　　我叫阙朔飞把够放过来，叶金喆站在沙发上提着布娃娃。小狗看见布娃娃跳来跳去的，一下子就窜了上去。叶金喆赶紧把线往上拉，小狗也立起双脚扑咬。但是叶金喆却把线拉得小狗怎么也够不着，小狗上串下跳却无济于事。只好坐到沙发边吐舌叹气，叶金喆似乎也沉浸于胜利之中。

　　突然，小狗直奔咬叶金喆的裤子。叶金喆吓得丢掉手中的布娃娃，使劲甩掉小狗就跑。小狗却是不追，叼着丢在地上的布娃娃到门边玩耍去了。我们是看得哈哈大笑不止。

　　从这次以后，叶金喆就变得胆量大起来了，不会看见狗就远远的躲开。看见温驯一点的小狗还敢上去和它一起游戏呢！