有关寒假生活的作文六年级-给我快乐的假期
寒假期间，我们要提倡勤俭节约，不乱花钱，学会计划每天的生活，注意培养良好的社会公德。要学会尊重人、理解人、关心人;要增强礼仪、礼节、礼貌意识，要不断提高自身道德修养;要规范自己的行为习惯，培养自己的良好道德品质和文明行为。最后希望同学们拥有一个快乐的寒假!下面让小编给大家带来有关寒假的作文，一起看看吧!
给我快乐的假期
谁愿意做笼中的鸟儿，被人观赏，出卖自己的歌喉。
谁喜欢做在生硬的椅子上，一呆就是几小时。
谁不愿意，有一个快乐的假期。快乐的忘了一切，沉浸在无忧无虑的世界里。
谁不喜欢广阔的世界，喜欢自由。呼吸新鲜的空气，在自己的双眼困倦了的时候——进入梦乡，去寻找一片属于自己的蓝天。
开学已经三个星期了，我已经慢慢适应了新的环境。但我唯一不能适应的就是那堆积如山的作业量，实在太多了，压的我有些喘息不过来。其实我内心明白，我马上就是要升初中的人了。在这关键时刻，说什么也不能放松。
可是老师啊，我们的课余时间并不多，如此多的作业量会累垮我们的。再说了，我们又不是机器，我们是人啊!人是需要休息的!
每个周末，你们准会为我们准备许多作业。而这些你们看上去所谓的作业，却足以让我们气喘吁吁。我知道，每当你们布置完作业后，总有同学在埋怨，但我们又不能反抗。因为一旦我们反抗，你们一定会说：“同学们，两天的时间你不用来些作业，难道用来打机吗?再说了，现在布置这么多作业，都是为你们着想啊!”因此，我们的反抗完全无效，不是吗?我很清楚，你们跟我们站在同一战线上，和我们一起并肩作战着。你们肩上的责任很重，你们也一样辛苦。
可是，我的奢求并不多。我只希望你们能给我们一个快乐的假期，一个不被作业所困扰的假期。
倘若假期里都被你们布置的作业塞满了，那么这个假期谈何快乐呢?
给我一个快乐的假期，一个不被作业所困扰的假期。老师们，可以吗?
快乐的寒假
寒假里我写完作业，看到妈妈打扫卫生时盆里洗出的泡泡亮晶晶的，就想玩泡泡。妈妈看出了我的想法，就和我出门玩泡泡枪。
冬天的太阳暖洋洋地照着大地，我拿泡泡枪一打，成群结队、大小不一的泡泡就飞向了蓝蓝的天空，在阳光的照耀下，泡泡映照出各种不同的色彩，有红色的、绿色的、黄色的……真像一串色彩鲜艳的珍珠。
这次我让妈妈打泡泡枪，我追泡泡，我奔跑着，追逐着随风飘散、东躲西藏的泡泡，泡泡也像是在跟我捉迷藏。我眼看要捉住泡泡了，可是它好像调皮的孩子一下又跑掉了，越飘越远，不久就绽开了，像在天空开放的礼花。好不容易我追到了泡泡，用手轻轻地向上赶着泡泡，泡泡飞了，飞到了蓝蓝的天空，又给天空添了一抹亮丽，还有些泡泡飞到了四周的花草树木上，像一颗水晶球，在太阳的映衬下十分美丽。有的泡泡没等起飞就炸开了了，溅得我一脸都是水，小风一吹冷冰冰的。我很生气，狠劲地拍打泡泡，妈妈对我说：“你要做个坚强的孩子，可不要像泡泡一吹就破哟?”我听了妈妈的话，在看满天飞舞的泡泡也不那么生气了，泡泡好像也向着我眨了眨它那明亮的眼睛，说着同样的话，我又打了很多泡泡，泡泡在蓝色的天空中飞舞着，跳跃着，真好看呀。
跳啊，追啊，跑啊，吹啊……
这一天我过得很开心，而且我还下定决心，我不要做一个“一吹就破的泡泡”，我要努力地克服自己的缺点，做一个坚强勇敢的人。
寒假真快乐
在学生眼里，寒假是一年中最快乐的假期，它似树叶，轻轻一飘就拂袖而去了，它又似小溪，一眨眼就流过去了，在这短暂的日子里，我有过“惊涛骇浪”，也有过“风平浪静”，比如说，大年初一放1000响的鞭炮、十五看放花，这些都属于“惊涛骇浪”，总之，这次的寒假生活太愉快了，让我回忆不止，其中有一件事让我更感到了寒假的愉快—放花。
十五的那一天晚上，我们全家早早地吃完饭准备去看放花，由于迫不及待，我拽着爸爸先去看放花，开始放花时，全村的人几乎都到了，年轻的搀着老的，抱着小的，真是热闹极了!“丝!丝!”咦!这是什么声音?噢!原来放了个“花窝窝”，只见“花窝窝”开始放时，还有点儿害羞，不出头，渐渐地，渐渐地，它又不陌生了，越刺越高，从远处看，它像一个金色的喷泉，“喷泉”衬托得更加美丽，村民们个个仰视，嘴里赞叹不已，这时，“花窝窝”放完了，有个人说：“嘿!咱们的前程就像这花一样，越升越高，所向披靡!”这个人的话博得众人的喝彩，接下来放了一个“降落伞”，这个“花”一开始就不陌生，“嗖!”地像“神舟”五号一样，飞到了天空中，待了两三秒，又“啪!”地一声，在天空形成了一个似降落伞的花，一个个倒载葱地往下跑，这时，又有人说：“好兆头!这预示喜从天降呀!”大人们赞不绝口，小孩儿也拍起巴掌来，又蹦又跳，这个“降落伞”在天空中像飞溅起的浪花，又像无人看管的树木，四处蔓延，接下来又放了一个……
从这件事中，我领悟到了科学技术的飞速发展，我国的聪明才智，我想，中国技术就像这“花”一样，越来越高，越来越美丽。
