以隐居生活为主题的六年级作文

　　在小学的时候，有着许多令我们印象深刻的课文，我们可以尝试用自己的思想去进行改写成为一片优秀作文。

　　清晨，天刚蒙蒙亮，辛弃疾推开房门，看见雨后的景色如此美丽，就想出去散步呼吸新鲜空气。走了许久，一股荷香扑鼻而来，辛弃疾顺着香味望去，原来远处有一条小溪，走近一看，溪水清澈见底，溪上朵朵艳丽的荷花争相开放，美丽而不失素雅。

　　突然，一阵谈话打破了这美丽的景色。辛弃疾抬头一看，原来这溪边有一户人家，被溪上的荷花掩盖，但有一种深深的神秘感。这户人家的茅檐十分矮小，人需要低着头才能进去。小溪边，绿草如茵，翠色欲流，如同一张巨大的绿毯铺在小溪周围。但是刚才的谈话声是谁家传来的呢?辛弃疾仔细一听，哦，原来茅屋里有一对老翁老妇坐在一起，虽然额前布满许多皱纹，白发苍苍，却依然有说有笑，用着吴地的方言互相逗趣、取乐，脸上红彤彤的，带有几分醉意。茅屋旁边有一棵高大的榕树，阳光照在上面，金灿灿的。

　　突然，一个明晃晃的影子打破了辛弃疾的视线，辛弃疾一看，原来大榕树后面有一块豆田，而这户人家的大儿子正挥舞着锄头，在小溪东头小山坡的豆田里辛苦的锄草呢!因为天气太热，大儿子便把衣服脱下来扔在田埂上，光着个身子继续辛苦劳作，他一挥动锄头，汗水便如下雨一般。“多么勤劳的孩子呀!”辛弃疾感叹道。

　　大榕树下面，一群母鸡围绕着一个孩子不停叫唤着，原来这个孩子是二儿子，他正在细心地编织鸡笼呢!别看二儿子是个男孩，但他却心灵手巧，一手抓着一把竹条子，一手操着一把剪刀，三炷香的功夫，就编好了一部分鸡笼。

　　“十个、十二个、十四个……”是谁在说话?辛弃疾纳闷道，他一瞧，十分欢喜，原来在茅屋前，小儿子正小心的采下几朵莲蓬，趴在溪头，一边剥一边数还一边往嘴里塞，调皮可爱的说:“真好吃!”作者望着这温馨的一幕，陶醉其中，眼神中流露出无限的向往……

　　作者|邓佳琳

　　指导|文晓兰

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