六年级话题作文:轻叩诗歌大门

　　话题作文要求学生们根据题目进行写作，所以还是有点难度的。下面就一起来看看这篇作文吧!

　　其实嘛，我本来对自己学习古诗没有什么自信，但是这次综合性学习，我们了解了诗人的故事，诗歌的美妙，让我对诗的学习又有了信心。

　　在这次综合性学习活动中，我的知识增加了很多，我知道了我国最早的诗歌总集——《诗经》，离现在有两千多年的历史。从古至今涌现了很多了不起的诗人，屈原、李白、杜甫、郭沫若等诗人。

　　诗歌朗诵会开始了。我们是以小组为单位上台展示的。我在第四小组的表现还算出色，至少我自己是这样认为的。虽然是拿着书一个字一个字地读，还有点生硬，但也能做到抑扬顿挫。后来我们进行了改正，用背来代替读，但老师说我们没有做动作，背的也不顺，上台太紧张……看来，上台展示不是一件简单的事啊!

　　我还学会了自己编诗。一开始仿照《致老鼠》一文写了《致小狗》，读来读去总觉得不满意。后来又创作了一篇更好的——《受保护的动物》，可惜的是没有机会在班上朗读给同学们听。

　　在古诗知识竞赛时，老师出示了很多的题目。轮到我们组的题目总是很难。我们组本来就没有太多查资料的人，根本答不出，但是为什么别人的题目如此简单?是老师在考验我吗?还是感叹我们的组员们不够努力，学得太少吧。

　　这次综合性学习活动让我懂得了不少知识。

　　长兴县小浦镇中心小学603班

　　李运赞

　　公众号：校园文学之星

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