六年级上册想象作文:是他错了吗

　　想象力是一种创造性的认识能力，它有着强大的创造力量。下面就一起来看看这篇作文吧!

　　阳光明媚的一天，小鸟们在欢乐地唱着歌，他们这群“小顽皮”逗得大叔和爷爷哈哈大笑。杨柳姐姐平静地站在湖岸边，静静地看着他们。风弟弟跑来淘气了，吹得杨柳姐姐飘逸的长发随风舞蹈，好似一位佳人，在水一方。

　　在一所充满活力，朝气满满的校园里，一束温暖的阳光，透过窗户照在一位机灵、可爱的小男孩身上。他那白嫩嫩的小脸，透着一丝丝红润，乖乖地坐在那儿，听着老师讲故事。坐在对面的是一位年轻、活力的老师，她津津有味地给这位小男孩讲了一个故事：

　　在一个奇幻的世界里，任何物体都有生命。一个调皮、活泼的数字小朋友，他每天沉浸在知识丰富的书本上，小朋友用他来学习知识，丰富自己的“宝库”，老师用他来展示自己的智慧，来教育孩子们。有些孩子很喜欢他，经常与他玩耍。但有些孩子却十分讨厌他，说他太难了，很烦，而且很枯燥。

　　数字就想不明白了：为什么有人喜欢他，却有人厌恶他呢?他苦苦思考着：怎么才能让所有人都喜欢自己呢?于是，他便去找一位小朋友问一问： “等一等，小朋友，我能问你一个问题吗?”

　　他将小朋友挽留，又问道，“为什么你们不喜欢我呢?”

　　那位小孩说：“因为你太让人动脑筋了，如果你能简单点，我相信所有人都会喜欢你的。”

　　数字终于得到了答案，数字肯定地说：“我会做得更好，改变之前的自己，为了让你们喜欢我。”

　　数字每天都在改变着，过了好久好久…

　　老师回过神来：“东东，你觉得数字做得对吗?”

　　东东天真无邪地回答：“对呀，真的，老师。我觉得数字对于我们来说太烦了，如果不要那么复杂，我也相信所有人都会喜欢他的。”

　　老师摸了摸东东的头，意味深长地说：“其实数字并没有错，他不需要要任何改变，依然做自己。不可能所有人都会喜欢上同种事物的，就像你的爱好是踢足球，难道所有人的爱好都是踢足球吗?不是的。要改变得应该是你们，那些不喜欢他的人，你们应该试着，努力着去喜欢他，不一定他还会给你们带来一个新的世界哦!所以啊，东东明，你说数字做的不对吗?”

　　东东全神贯注地听着老师说：“对，数字没错，错在我们，我们应该要改变，去喜欢他。”

　　东东听了老师的一番谈话，学会了很多。从此，他在老师的教导下，他爱上了数字，爱上了数学。

　　每个人都有自己的爱好，你们应该试着喜欢那些你们讨厌的事物，不一定你还会爱上他的，就像数学一样。你们说，数字做错了吗?

　　长桥中心小学601班 施雨彤

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