六年级满分学生作文500字-奇异的自然界

　　大自然是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。虽然我们以为人类已经对大自然了解很深，但是大自然还是经常对我们亮出惊人之处。下面小编精心整理了奇异大自然的作文，供大家参考，希望你们喜欢!

　　奇异的自然界

　　在我们这充满生机与快乐的世界中，有着无限的奥秘，而这些种种东西，都是大自然给予我们的。

　　自然界是我们唯一依赖的生存环境，自然界的关系非常复杂，最简单的就是：水、空气、山脉、河流、微生物、动植物等，在这个全球依赖的生存环境上有，一维、二维、三维、四维空间，我们在三维空间上，这就说明了大自然的神奇。

　　大自然就是人类、以及生物的老师，之所以说它是一名老师，那就例子多多了：1。电鱼是南孚电池的原理2。人类通过蝙蝠发明了雷达3。屋顶来源于动物的鳞甲

　　这些发明成功的人就是自然界中的“好学生”，而那些所谓半途而废的人就是自然界中的“坏学生”，就像在X光片发明前有大约20多人发现了光学原理，可他们都没去研究，或者前功尽弃了，可后来伦琴留意了，并且去刻苦研究了，最终发明了X光片。

　　从而我感受到了，大自然时刻都在为我们讲课，而我们只要认真去观察，细心去研究就会有所发明有所创造，也会体会到大自然的奥秘，会发明我们异想不到的东西。总而言之，我受到大自然的启发后也想发明种种东西。比如说我想发明一种功能少又实用的东西，因此它当然离不开大自然。

　　首先主要功能源于通过气味寻找东西的昆虫，只要追随器锁定了主人独特的气味以后，它便会一刻不留的跟着主人，主人可以拿它打接电话，发信息，听音乐，如果不用时它会变成迷你形态。辅助功能源于大自然的光学原理，如果白天没电了，他会用太阳充电，阴天或晚上没电了，它会在任意有光的地方充电。

　　其他功能源于动物的求助信号，如果主人遇到危险或麻烦，它会自动求助有关部门，而且事例也将讲的十分清楚。

　　其实我们认真探索，任何事都能创造出来，只要你能想得出来。

　　神奇的大自然

　　阅读会给我们带来生命的快乐，它会转化为我们吸纳新事物和知识的能力!

　　这个暑假，我读了《大自然的文字》一书。刚开始，我并不明白什么叫做大自然的文字，读完书，才了解了其中的奥秘。比如：满天的星星在平常人看起来，极为普通，可是它却像指南针一样，给水手指引方向;天上的云朵，是天气预报的使者，可以预测出将会下雷雨还是小雨;若是在炎热的夏季，天边出现铁砧似的云，飞行员就会知道那是雷雨的预兆，应该远离它;城市的建筑工地上出现的灰色石灰石和森林里的巨大花岗石，也让我们了解这个地方的地质变化……

　　合上书，各种情景生动地浮现在我的脑海，这些从来不被我注意过的自然界的景物，竟然会有这么大的作用啊!后来妈妈又在网上搜了一下，让我又了解了更多的大自然的文字：雨中闻蝉叫，预告晴天到;如果你砍倒大树，就会把“年轮”发现，一年只长一圈;如果你捕到大鱼，鱼鳞上也有圈圈，一圈就是一岁;大自然把三叶虫石化，嵌在喜马拉雅山巅，这是在告诉我们，那儿曾是汪洋一片;大自然把巨大的“漂砾”，搁在温暖的庐山，那又是在告诉人们，这儿曾有过寒冷的冰川……

　　由此看来，大自然的文字多么重要，多么有趣呀!当然，有时它们过于平凡，人们才会视而不见……只有勤学好问，善于观察的人才会懂得。所以，从现在开始，我们要多去野外看看，又不懂的地方及时请教别人或查资料，这样日积月累，我们将真正成为知识的主人!

　　大自然

　　大自然是神奇的，它赋予人类生命，走进大自然，你可以听到小鸟清脆的鸣叫声，听到青蛙“呱呱”的叫，听到小河“哗哗”的流水声，听到树叶被风吹的“沙沙”声，那一切都是那么美妙。你还可以用你那明亮的眼睛，看到小蝌蚪变成青蛙，看到小草发芽，看到野涂在田野里奔跑，看到那一年四季大自然的景象，你会突然发现那是多么的美好。

　　你可以在树上尽情的嬉戏，你还可以用那粗粗的藤条荡秋千，在秋千上你就是那美丽的森林公主你还可以在那温暖的小河里玩耍和那些小鱼尽情地嬉戏如果你累了你还可以在小河里沐浴如果没有毛巾那阳光里的微风会当你的吹风机，“呼—呼，呼—呼”的为你吹着。在大自然里，你的一切一切烦恼都会被那轻凉的微风带到无边的大海里，你会觉得你就是那童话里的少女在天空中舞蹈。如果你很饿，那树上的果实会成为你的佳肴，如果你很渴，那清凉的河水会为你而流。你会觉得你就是那童话里的灰姑娘。

　　在大自然里，你会发现其中的奥妙，你会发现所有的一切都是那么的美好!!