六年级写景作文：家乡的四季
我欣赏，我热爱，我爱我家乡的四季。下面小编为你带来六年级写景作文：家乡的四季，希望大家喜欢。
六年级写景作文：家乡的四季
我的家乡在泰安。这里四季很美，风景如画。
春天的家乡，是浅绿的。小草从地下钻出小脑袋，好奇地四处张望着。花儿可爱地笑着，正和它招手呢，好像在说：“到这儿!来这儿!跟我一块儿玩吧!”这时，忽然吹来一阵风，柳树姐姐在风中扭着细细的腰，跳着舞，一头浅绿色的长发随风飘扬，美丽极了。
夏天的家乡，是翠绿的。荷花仙子穿着雪白的、粉红的衣裙，正向人们微笑致意呢!小青蛙从水里跳出来，拉着手，跳起了舞，还唱起了歌：“呱呱呱，呱呱呱，我们是快乐的小青蛙……”。知了这个家伙，用前腿使劲扯下一片树叶，举在头顶当伞用，还是不停地叫着“知了，知了”，嫌热呢!鱼儿们有的在荷叶伞下乘凉，有的在“水下餐厅”吃着浮游生物大餐，还有的嫌热，干脆躲在自家睡觉呢。
秋天的家乡，是橙黄的。叶子落了，果树上的果子成熟了。看，梨树挂起金黄的灯笼，苹果绽开红红的脸颊，石榴“吧嗒”一声咧开嘴，傻傻地笑着。鸟儿们也在开始讨论去南方的事了，这个说：“天冷了，我们该去南方了。”另一个不同意：“现在还不算冷，再过几天吧。”
冬天的家乡，是雪白的。雪花姐姐取下她那心爱的白披纱，轻轻往大地上一抛，落在枯萎的小草上，落在蔫了的花朵上，落在沉睡的麦子上……。冬天，被安静覆盖了。
我爱家乡的四季。
6年级写景作文
我的家乡在弋阳。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
春天，在竹林里，在草地上，竹笋在草地上偷偷地跳出来。草地上夹着一些红色的，紫色的，鹅黄色的野花，好像为草地铺上了一层美丽的地毯。柳树已经长出了幼嫩的嫩芽儿，迎着春风尽情得舞蹈。当然还有美丽的桃花仙子，它们有的桃花开满了整棵树，使人看不到树，只能看到桃花，有的桃花树才展开了几朵花，还有的桃花树上还是花骨朵儿，看起来饱胀地马上要破裂似得。
夏天，太阳火辣辣的，照的河面上似乎燃烧起了火焰了似的。河面上种着几朵荷花，下雨的时候，一个个小水珠从天上掉下来。滚到碧玉似得荷叶上，好像是滚上了缆车。摇呀摇哇，摇到了荷花的花骨朵儿上，让荷花尽情地绽放。摇呀摇哇，又摇到了草地上，滋润了地上的花草树木，摇呀摇哇，又摇到了另一颗水珠上，两颗小水珠合并了，成了一颗闪亮的大珍珠。
秋天，果实累累，杏叶飘零。我的家乡前面有一座花园，里面开满了美丽的野菊花和各色鲜艳的花朵。里面最令我喜爱的还是那一朵朵喇叭似得牵牛花，它们虽然没有桂花那么有香味，没有桃花那么有姿态，更没有荷花那么大。但是它的形状是多么的有华丽啊。我常常摘几朵牵牛花插在花盆里，边写作业边观赏它，我不久就爱上了它，常常看得入了迷，有时还从早晨八点看到上午九点呢。
冬天，我们那儿不常下雪，不过天气十分寒冷。那儿的树全枯萎了，但松树还是那样挺拔，颜色还是那样青翠动人，像一位军人耸立在那里，一动不动。在寒风中，梅花尽情地绽放了，一朵朵梅花从树枝之间冒出来，美丽极了。
我爱家乡的四季，更爱家乡的风景和花朵。
六年级关于家乡的作文
盼望着，盼望着，一年的开始到了—春天。
所谓：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，”春天像一位神秘的发型设计师，裁剪着各种树木的新发;又如：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，”鸟儿们也给春天带来了生机;再如杜甫一句：“随风潜入夜，润物细无声，”贵如油的春雨给世界万物带来了生的气息。
不必说春天家乡的草野，也不必说春天家乡的新树，单是这桃花的芬香，就足使你留连忘返。我爱春，爱我家乡的春。
等待着，等待着，一年的高潮到了—夏秋。
所谓：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽，”持续嘈杂的蝉儿不断的长鸣，使人很烦，但毕竟是等了十几年换来的一条生命啊，却把生命的意义绽放在这一季，使我感到生命在热血沸腾;秋之色为赤的火，如夕阳，如红叶，注满丰收之情;这两季是丰收之季，饱含着人们的希望和果实。
不必说夏天家乡的茂树，也不必说秋天家乡的金麦，单是这湛蓝的天空，就足使你心旷神怡。我爱夏秋，爱我家乡的夏秋。
准备着，准备着，一年的终点到了—冬天。
所谓：“瑞雪兆丰年，”也就是“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”了，欢欢喜喜的过年，穿着新衣服，感到蛮快乐蛮快乐的;大雪过后，整个乡村变成了粉妆玉砌的世界，堆雪人，打雪仗，儿童的欢呼声，都快把树上的积雪震下来了。
不必说冬天家乡的雪界，也不必说冬天家乡的烟花，单是这雪中之花，就足使你陶醉其中了。我爱冬，爱我家乡的冬。
春草接夏树，夏树连秋叶，秋叶迎冬花，冬花开于春。
我爱四季，爱我家乡的四季。
