有关我的六年级的600字优秀文章
六年级的第一次作文课开课了。真是太激动了。以下是小编整理有关我的六年级的优秀文章，衷心希望可以解决你的燃眉之急!
我的六年级篇一
可以说，六年级这一年的生活对于我来说是一个崭新的挑战。在以前的学校度过了那一段轻松快乐的学习时光，突然换了个环境，给了我极大的学习压力，要考重点中学的这种感受我在以前是从来没有体会过。不用说，我真的是努力了，然而结局却也令人满意，回顾这一年的生活，有太多太多的感触，每一天看似乏味的生活中充满着忙碌、甜蜜、快乐……当然构成这一主线的，还是我的同学们。
初到六年四班这个集体，第一感觉是这里是充满活力的，虽然这活力用的不太是地方。可是，对于陌生的环境，而且是对于一个充满热情的集体，我还是沉默的。我没有想过主动去和他们接触，仅仅是坐在我的座位上看书，仅此而已。然而渐渐的，随着彼此接触的深入，我们可以算是成为伙伴了。也许是成绩的缘故吧，渐渐的他们也都对我刮目相看了。也许是荣誉获得太多了，对这方面也看淡了，所以无论是面对他们敬佩的话，还是面对那些竞争对手不服气的话，我也都是一笑而过。毕竟，人之常情嘛!
我不得不承认，我们的同学都是细心的，让我印象很深的是，当我没考好，或碰上了不如意的事，我还没有怎么表现出来，他们的关心就已经送到了，对此，我真的十分感动。
最后，我想我要特别提出感谢的是李宇。在最后的学习生活中，我和李宇坐的是前后位，有的时候，我累得连路都懒得走了，好多事情就都由李宇代做，比如扔垃圾，传话等。现在想想，是挺麻烦人家的。到了毕业后，俺们李宇未忘记我，在我过生日的时候还给我送去了祝福，在我崴脚的时候关心我等等，他的每一份细心的都让我感动。
总而言之，我和同学相处的这一年是愉快的，是甜蜜的。虽说这份感情仅有一年，但是对于我来说，一年足够了。一年的时间，足够让我记住他们每一个人的音容笑貌，还有对我做过的每一件事。
感谢你们，我亲爱的同学们!
我的六年级篇二
自从上了六年级，本人觉得学习生活有了很大的改动，学校作业变多了，托管班变第四节课而且全班都上了，校兴课没有了变成第三节课了，回家休息的时间也越来越少了，帮助我们学习的阶梯越来越少了，而阻碍学习的绊脚石却越来越多了，而我们也快要离开母校了……这就是六年级的生活吗?说是艰苦严峻，对一些同学而言就是枯燥乏味。有的同学进入六年级生活后便再也没有时间锻炼了，时间像停止了一般，也像一只马上就要挣脱出来的蛾子，却怎么也出不来了……
我上六年级的自我感觉是：六年级，好像天堂与地狱，学习好的同学将给予有名的中学。而学习差的人，只得落入那痛苦的初中生活。六年级的老师，按俗话说就是：鸡蛋里面挑骨头，没有错的题目都得挑出一个错来。总觉得时间为什么那么的快呢?刚写博客时还是一年级，现在竟然已经六年级了。光阴似箭，日月如梭，这句话简直就是对我们说的。
六年级的学习难度大大增加，一些不会再练习册和书里出现的语法都必须强迫学，因为每单元的检测里都会有这些新加的语法，不学是不可能的事情了。六年级的课程也大大的变了，原来音乐课一周两节，现在只有一节，美术也是这样。而主课却不停的增加。休息日，我们休息的时间都被那无数个课外班给淹没了……
越说越多、越说越多，这些话语是不可能说的完的，学无止境，刻苦算是能是成绩大大提升的一个习惯，虽然阶梯很少，但我们只要跨一大步，迈过那些空隙和绊脚石，不就可以了吗?这只是我的观点而已，总之，六年级，是人生的第一个转折点，我们得刻苦学习了。
我的六年级篇三
六年级的第一次作文课开课了。真是太激动了。
今天，老师竟然使用大屏幕讲课。他告诉我们：“今天的课将是一堂轻松的课。”我一听，心中大喜。接着，老师又说到：“这次课与往常不同，因为我们要留作业。”我心想：不就点作业吗，没问题。可当老师切换下一屏时，一块儿重重的石头落在了我的心上。老师居然让我们将上学期的所有作文抄十遍。我紧张了起来。可是，我还是一咬牙、一跺脚接受了。大不了不玩了。
老师又开始公布第二项作业了。他让我们把学过的语文课上的生字全部都抄五十遍。我的军心开始动摇了。这么多作业，我肯定完成不了，下周上课必定挨老师批了。
正当我心里忐忑不安时，老师又公布了第三项作业：背诵二十本优秀作文选，而且每本不得少于一百五十页。更重要的是：要背到知道哪个句子在哪本书的哪一页。我的老天，老师真够狠毒的，一开学就给我们一个下马威。我后悔呀，早知道这样，我就装病不来了。真希望时光能够倒流。唉!盼望没有第四项作业了。
但是，老师却和我们对着干，偏偏出现了第四项作业。真是长江后浪推前浪，一浪更比一浪高。第四项作业最多。老师让我们抄写一百本好词好句，而且抄不完就要被劝退回家。这算什么事呀?这哪里是留作业，诚心是整我们啊。我好想哭，又怕太丢人了。老师，算你狠!正在我愤愤不平时，老师又切换到了下一屏。上面写道“这些作业全是……”，全是什么呢?我祈祷这些作业全是假的。可上面却写着“必须完成的事”。我的心又从嗓子眼掉进了万丈深渊。突然，希望之火燃烧起来，惊天大逆转出现了。屏幕上出现“但全是”三个字后，紧接着出现了令人震惊的两个字“假的”。
老师，你这是搞什么吗?让我们的心一上一下的。原来，老师是为了刺激我们，让我们亲身体会，并把自己的感受写到作文中。这真是一堂让人难忘的作文课。
