东阳外国语小学六（2）班曹秦兰优秀作文欣赏
要写好作文不容易，需要持之以恒的练习。以下是小编为你推荐的六年级曹秦兰同学的优秀习作，相信你也能成为一名小作家。
清脆的钥匙声
外国语小学六(2)班：曹秦兰
指导老师：金闽东
张老师是我们的数学老师，年纪颇大，黯淡的面庞上密布着许多皱纹。尽管如此，他仍尽心尽力地教育我们。
张老师总在腰上配一串钥匙，每当他从远处走来，“叮咚叮咚”的钥匙声就响了一路，同学们听到了这钥匙声，便正襟危坐，等待张老师开始上课。
那钥匙声总是早早地来，又很晚才去。
那日，我因生病请假，到我，下午再去时，已是放学了许久了。我怯生生地推开教室门，只见张老师仍坐在讲台上，认真地批改作业。抬头见了我，便疾步向我走来，“叮咚叮咚”的钥匙煞是动听。张老师翻开我的数学书，简单地阐述了一下今天上课的主题，“这正好是我最担心的一课!”我在心里暗呼，眉头不禁锁了起来。
张老师见我这副模样，便说：“那我给你讲一下。”我有些不好意思，刚想婉言拒绝，老师却已清了清嗓子，开始讲了。
“什么叫循环小数?就是……”老师一边讲解，一边在黑板上列下了一个个公式。
他将每一个公式分解开，仔细地为我分析，每当我不懂时提出问题，他总是面带微笑，耐心地听完我的问题，然后再不厌其烦地教我，直到我露出久违的笑容。
时间一分一秒过去，张老师的额头上已是密密的汗珠，微风拂过，张老师的钥匙声又叮咚地响了起来，钥匙在他的腰间来回晃动，轻巧地发出一个个悦耳的音符。
终于，张老师上完了我落下的课。豆大的汗珠在他额头上显得格外醒目，他依旧是微笑着，拍拍我的肩膀，轻声道：“快走吧，你的家长一定等急了。如果还有不懂的明天再问我，作业别忘了做哦!”
我用力点点头，张老师转身又向讲台走去。清脆的钥匙声回荡在我的耳际……
响叮当的何止是那清脆的钥匙声啊!更是张老师那尽职尽责的心啊!我在心中感叹着，对张老师不禁多了一份敬佩。
外婆家的咸鸭蛋
外国语小学六(2)班：曹秦兰
指导老师：金闽东
记忆中，外婆是一个可厉害的人儿。能做出许多“山珍海味”。小时，口中的蜜枣粽子，手上的甜清明果，都是外婆亲手包的。但吃的最多的也最喜爱的，还是那白白的、圆圆的咸鸭蛋了。
年幼的我，最爱看外婆腌咸鸭蛋，拿个小板凳坐在外婆边上，将腌咸鸭蛋每一步的做法都记在脑子里。
外婆对鸭蛋的筛选异常苛刻，总要戴上老花镜，仔仔细细地看。那模样，不像是拣鸭蛋，反倒变成选美大赛了。外婆还要把那又圆又白的鸭蛋放在耳边敲敲，好像在听鸭蛋里有没有宝贝似的。当时的我并不知道外婆在干嘛，却也依葫芦画瓢，将鸭蛋放在耳边敲敲，“啪”的一声，鸭蛋碎了，蛋清溅了我一脸。我依旧“咯咯”的笑，外婆的表情却痛苦极了，不知是在心疼我还是心疼鸭蛋。
接下来，外婆打算去挖泥土。取了篮子和锄头，去找黄泥土了。走了几步，一回头，见我还跟着，便板着脸呵斥我几句：“快回去!不然不给你咸鸭蛋吃了!”我一听，生怕真的没有咸鸭蛋吃了，但又对那黄泥土十分好奇，想来想去，干脆嘴巴一撇，哭了。
外婆见状，赶快哄我：“那我带你去，不过你得乖乖的，不准弄脏了鞋!”“嗯!”我破涕为笑。
我远远地看着，只见外婆轻轻拨去上层的浮土，将那些略潮湿的黄泥土挖出。接下去，外婆将盐水融入泥土里，再将鸭蛋放入盆中，用泥土仔细腌好。
然后就是一个月的等待了。我每天都要去看数次，恨不得立刻就扒开泥土吃咸鸭蛋，但又怕将蛋弄破。盼星星，盼月亮，一个月终于过去了，我迫不及待地催促外婆把咸鸭蛋挖出来。
外婆小心翼翼地往干泥土里冲水，让坚硬的泥土慢慢变软、变稀。然后用手慢慢摸索着，确定鸡蛋的位置，在空的地方用力一敲，然后将鸡蛋连着泥土一块取出。放入另一个盛满水的盆里。外婆专注地冲洗着鸭蛋，不一会，鸭蛋便像一颗颗白宝石般洁白了。
终于，咸鸭蛋煮好了。我小心翼翼地敲开一头的蛋壳，用筷子戳进去，“吱——”只听轻微的一声响，油就流了出来，挑起一块，一股浓香扑鼻而来，尝一口，糯糯的，舌尖是恰到好处的咸。想要大口吃，却生怕一下子吃完了，舍不得呀，那糯糯的蛋黄配软软的蛋白，这真是一种无法言说的美味。
这朴素的咸鸭蛋，却有一股家乡的、外婆特有的味道，令我难忘。我爱这味道鲜美的咸鸭蛋，更爱那朴实的、有着一双巧手的外婆!
我的童年，蛙声相伴
外国语小学六(2)班：曹秦兰
指导老师：金闽东
我的童年，就像一阕跳动着欢快音符的曲谱，一首美丽的交响乐。是我十几年人生中最快乐、最难忘的时光。
小时候，我和外婆住在乡下。乡下好哇，令我如醉如痴：明如玻璃的小溪，不同时令所盛开的花，还有青草香、柿子香、炊烟香……乡下，就是我的天堂，在这儿，我最要好的玩伴，不是别人，却是青蛙。
每到夏天，草地上、小溪边便是蛙儿们的世界，耳朵里，盛满了“呱呱”的蛙叫声。翠色欲流的绿毯上，一忽儿闪过一个墨绿色的身影。我兴奋地捕捉着蛙叫声，也像一只小青蛙，在田野上蹦来蹦去，却连一只青蛙也没捉到。
“外婆，”我哭道，“我也想养几只青蛙嘛!”外婆安慰我：“别急别急，外婆这就带你去捉青蛙。”外婆领我到一个小池塘边，水很浅，只没过我的膝盖，我挽了裤子，走进水中寻找青蛙。可无论我怎么找，都找不到一只青蛙。我嘴巴一撇，又要哭了，忽然，我感到腿上一阵痒痒，低头一看，哈!原来是几个小黑点，嗯?这小黑点怎么还会动?我再仔细一瞧，哦，原来小黑点还有一条小小的、细细的尾巴。
我被这神奇的画面给迷住了，这到底是什么东西呀?长得黑兮兮的，就像……就像姐姐钢琴谱上的一个个音符。更奇怪的是，这家伙还在我腿边快活地游来游去!
“外婆外婆!这到底是什么?!”我急切地问道。“它，就是青蛙呀!”“什么?青蛙?”我可不信，质疑道：“你瞎说!青蛙明明那么大，而它却这么小。青蛙是绿色的，还有四条腿呢!外婆，您一定是糊涂啦!”可外婆却慈祥地拍了拍我的头，不紧不慢地说：“这个叫做蝌蚪，是青蛙小时候的样子。它的外形虽与成年青蛙不同，但你不是见过鸡蛋变成小鸡的吗?小蝌蚪也会像那样成为青蛙。”
我有些将信将疑，为了验证外婆的话，我找了一个大桶，将小蝌蚪们装进去。小蝌蚪在我的指尖游来游去，灵活地穿梭着，逗得我咯咯笑了起来。
我们将小蝌蚪养在一个大缸里，还找了许多浮萍。外婆说，这些是让小蝌蚪吃的，让它能快快长大。
我着急地等待着，恨不得它们一眨眼就变成青蛙。过了两个星期，小蝌蚪的尾巴好像变得透明了，还长出了两条后腿。外婆说，它已经在变化了。又过了一个星期，我又发现它长出了前腿，于是我更勤快地给蝌蚪们喂食了。渐渐地，小蝌蚪变绿了，好像四肢也强壮了起来。两个月左右，我惊喜地发现：小蝌蚪竟掉了尾巴，长成一只漂亮的青蛙了!
我憧憬地想：外婆说青蛙可以捉害虫，吃蚊子，那我养了这么多只青蛙，家里是不是就不会有蚊子了?
可是，我怎么也没想到：青蛙竟在一夜之间逃光了!我的泪水充满了眼眶：“青蛙是不是抛弃了我?它们会死吗?”外婆见况，赶紧哄道：“别哭了，放心吧，青蛙是去别的地方吃害虫了!明年，我们再去抓几只小蝌蚪，重新养青蛙，好吗?”
就这样，我陪着青蛙成长，青蛙也陪着我成长，在这一声声清脆的蛙叫声中，我也不知不觉长大了。
我为你骄傲
外国语小学六(2)班：曹秦兰
指导老师：金闽东
“下面我发一下试卷!”朱老师严厉的目光扫视了一圈教室，我的心猛地跳了一下。
试卷发到了我的手中，“90分!”还好!我长吁了一口气，开始查看错题。虽说错的都是些鸡毛蒜皮的小错误，但几个0.5分累计下来却扣了不少分。“咦?”我的目光聚焦到了我的那几个0.5分上，猛然发现，朱老师给我少扣了0.5分!我紧张地环顾了一下四周，心砰砰跳得厉害。“90-0.5”这个算式在我脑海中不断蹦出，我清清楚楚地知道，我若是跟老师反映，势必得不到“优秀”，回家也一定会被父母批评，班里的名次也一定会跌下去。但是——这个地方我的确错了，我若不说，对其它同学，对自己岂不是不公平?
我的心中犹如打翻了五味瓶，看着那刺眼的“90”分，我感到万分羞愧，仿佛芒刺在背，坐立不安。不知不觉，紧握着的手已全部是汗，我试图遮挡住那分数，眼睛却克制不住的要多瞅上几眼。这时，我想起了妈妈教给我的“诚信”二字，“你若没有诚信，何来的分数与成绩，何来那所谓的‘优秀’?”我在心中自我遣责着，猛然醒悟。
我的全身肌肉紧绷着，一步又一步，缓缓向讲台走去，似乎在下刀山上火海，每走一步都要付出巨大的代价。“朱老师——”我沉重地开了口。“怎么啦?兰兰?”朱老师笑眯眯地问。看着朱老师慈祥的笑容，我又感到紧张万分。我怎好意思说出那个分数?!“唔——”我支吾着，说不出一句话。不要说好了，反正区区0.5分，又没人知道。哪里只是0.5分?还有你的诚信啊!我看朱老师，最终还是说出了口——不知为何，看着那本当难过的89.5分，我竟有说不出的愉悦与自豪。看着那闪耀的分数，我不禁热泪盈眶，对自己说出了那勉励我一生的几个字：“我为你骄傲!”
什么是诚信?我扪心自问，不禁笑了。
小区里的“多多”
外国语小学六(2)班：曹秦兰
指导老师：金闽东
多多是一只小黑狗。他有一身柔软的黑毛，四肢小爪子就像穿了新买的白袜。一双乌溜溜的小眼睛总天真无邪地望着你。特别是他的小耳朵，兴奋时就立起来，转来转去，像两个小船帆。
多多整天在小区中溜达，无忧无虑。见了男女老少，都要打声招呼。看!来了一个小男孩，他大喊了一声：“多多!”多多马上就跑了过去，汪汪叫着，绕着他跑，在男孩膝下撒着欢。来了一个阿姨，她手里拿着一根香喷喷的肉肠，没等她呼唤，多多早已跑到她面前，眼睛紧紧地盯着肉肠，时不时用舌头舔舔嘴唇，做出一副嘴馋的样子。阿姨笑着拍了拍多多的头，将肉肠给了多多，多多感恩地舔舔阿姨的手，尾巴欢快地画着圈。一个奶奶在小区中散步，亲切地叫了声：“多多呀!”多多立刻跑过去，舔老奶奶的脚，挠她的裤子，直把老奶奶逗着哈哈大笑。
我每次看见多多，都忍不住停下和他玩一会儿。有时也会拍拍他的头，多多就很享受地眯起眼来，躺在地上，一脸陶醉。还跑到草地上，很听话地趴在草上，用圆圆的眼睛望着我，像在催我让他继续享受。有一次，多多居然还悄悄舔了一下我的手呢。
不过，这个“大众情人”有时会多情过了头。瞧!来了一个小姑娘，多多又“出动”了!多多摇头尾巴，开心地汪汪叫，用舌头舔舔小女孩的脚，用嘴咬咬她的裙摆，想和小女孩儿一起玩。可岂知人家小女孩以为多多要咬她呢，害怕地哇哇大叫，一边叫，一边跑。多多呢，以为小女孩和他玩，要自己去追她呢。小耳朵马上兴奋地立起来，快乐地汪汪叫，四肢小短腿迈得飞快，一边叫，一边追。
最后，保安只得拉住多多，训斥了多多几句。多多马上像做错了事的小孩子，低垂着脑袋、耷拉着耳朵，“汪呜、汪呜”委屈地叫。
多多喜欢守在小区的出入口，一见到人，马上就调整好了心态，仍摇着尾巴高高兴兴欢欢喜喜地迎过去，就是坐在玩具车上的小小孩儿，都可以摸摸多多毛茸茸的小脑瓜。即使没人，多多也能自己玩。他追着自己的尾巴跑，就像在追猎物，玩得可欢了。可他跑再快也追不上自己的尾巴啊，老是转得晕头转向，一下倒在柔软的草地上。
我想，这就是多多成为大众情人的原因吧，可爱、活泼又快乐的小狗，谁不喜欢呢?
最美友谊
外国语小学六(2)班：曹秦兰
指导老师：金闽东
朱是我的好伙伴，我们俩总爱一起学习，一起玩耍。我便认为，最真挚、最美好的友谊便是如此，互相帮助，无话不谈。
但那次听写，却让我明白了什么是最美好的友谊。
老师踏踏的脚步声，正如我不安的内心，今天要听写了，而我却连词语都未巩固好，怎么办?老师开始报听写了，所幸，前几个我都能顺利拿下，但报到“zhé li”这个词时，我却怎么也想不起来。我紧咬着嘴唇，眉头皱成了一团。用手指不断在桌子上比划着，却都是徒劳。怎么写?怎么写?我的心犹如一只兔子，跳的正欢。我环顾四周，谁能帮帮我?这时，我瞥见了朱。她正迅速而又认真地写下一个个词语，看上去胸有成竹。有了!我心生一计，小声呼唤朱。终于，她抬起了头，看到我渴望求救的目光，她似乎一下就懂了什么。“zhé li”怎么写?我轻声询问，语气中带着几分急促。一想到这下有救了，我的内心划过一丝窃喜，我兴奋地看着朱，等待她告诉我答案。谁知，朱竟摆了摆手，微蹙双眉，目光中似乎有些不忍，但又那样坚定，她动动嘴唇，一副欲言又止的样子。我们的目光在空中对峙了好久，终于，她低下头去。什么意思?是故意不告诉我，想让我出丑吧!我气愤地想，拳头不觉攥紧了。我的脸涨得通红，心中皆是对朱的不满。
后来，朱找到我，拍拍我的肩膀，郑重地对我说：“兰，你现在听写有错不过是小事，听写本就是为了查漏补缺，你遇到了不会的词语，正好借此巩固才是，以后将来用到，可不能让它误了大事。”我一言不发。
虽心中仍些生气，却也听从朱的建议坐一边巩固起了“哲理”这个词。写着这个词，我不禁哑然失笑了，哲理?“哈哈!朱，你刚才说的还是很有哲理的嘛!”“那可不?我是谁呀!”说完朱转身离去，在我身边留下了一道优美的弧线。“说你胖，你就喘啊!你可就骄傲哦!”我冲着朱的背影笑道。
所谓“以文会友，以友辅仁。”我想这才叫做最美好的友谊吧。
小作者介绍
大家好，我叫曹秦兰，是东阳市外国语小学六(2)班的一名学生。学习上，我一直坚信“一分辛苦一分才。”不断钻研、努力。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有不断奋斗，才能成就更优秀的自己!
来源公众号：浙江作文园地
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