叙事抒情作文三年级400字：奖金券

　　小作者通过一次活动，细致的描述了自己的心理变化，最后达成了自己的心愿，并且以此为契机，阐述了自己想要帮助贫困山区的孩子的相法。一起来看看这篇《奖金券》的内容吧。

　　“叮呤呤”下午第一节课下课铃响了，我看了看课程表。下一节课是语文课，我开心得不得了，因为，我十分喜欢上语文课。我跑回座位上，做好课前准备后到外面活动一下。

　　“叮呤呤”第二节课铃声响了，我飞快跑回教室，过了一会儿，老师来了，手里拿着几张小白纸条，我仔细地看了看，原来那是金券!老师站在讲台面前说：“今天早上听写100分的同学上来排队。”我自言自语地说：“我的是对的还是错的呢?”这时我的心在“呯呯”地跳动，队伍越来越短了，我离老师越来越近了，心里也越来越紧张了。老师对排我前面的张政威说：“你的小老师改错了，你和小老师各抄写三行。”老师对陈智文说：“去加50分，给你一张金券。”轮到我的时候，我更紧张了，我把听写本给了老师，老师对我微笑道：“去加50分，给你一张金券。”我开心地接过金券，对老师说：“谢谢。”说完我拿着金券去加了50分，心里别提有多高兴了。

　　金券可以拿回家换钱，以后我要继续拿到更多金券，我想把钱捐给山区贫穷的小孩，也可以拿钱去买书，把书拿到学校的图书角和大家一起看。分享才是最大的快乐!

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　　【本文作者：东莞大岭山镇向东小学三年级 许泽轩】

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