描写声音的小学作文：美妙的声音

　　清晨，天刚刚亮的时候，我就会自然醒了。我听到了美妙的声音，那是锅碗瓢盆的交响曲(——)，原来妈妈在做美味的早餐。妈妈长年累月地给我、姐姐和爸爸做(饭)早餐，是多么地辛苦呀!【评：，每天清晨，“我”醒来后听到的第一个声音，是妈妈做饭时发出的“锅碗瓢盆的交响曲”。】

　　“哗哗哗”，妈妈正在洗菜。不一会儿，“噼里啪啦”地响(起来)，油在锅里跳起了优美的舞蹈。妈妈把洗好的菜放到了锅里。“嚓嚓嚓”，妈妈拿着铲刀，来来回回地翻炒着锅里的菜。不一会儿，一盘香喷喷的菜(肴)就出锅了，还有一盘冒着热乎乎的包子，我们一家人吃得(可)香(了)喷喷的。【评：三个拟声词，写出了妈妈做菜的熟练。】

　　吃过早饭，我背起了心爱的书包，向学校走去。我在去学校的路上，听到了“沙沙沙”的声音，那是风吹过大树的声音，它好像在跟着我说：“小朋友，早安!”【评：上学路上，听到风吹大树的声音，并想象在向“我”问好。】

　　突然，一阵“叽叽喳喳”的声音响起。我抬头一看，啊，树上有两只小鸟在树上一边跳舞一边唱歌，它仿佛在告诉我：“小朋友，要好好学习!”我向它点点头，挥挥手说：“谢谢你们，你们的话我记住了!”【评：写鸟叫，并联想，从侧面写出了“我”牢记“要好好学习”这句话。】

　　“嗡嗡”声在身边响起。我低头一看，是几只(蜜)密蜂在花坛中忙碌地采蜜呢。花坛里开满了花儿，花儿们你不让我，我不让你(尽情地绽开笑脸)，红的像火，粉的像霞，白的像雪，五彩缤纷，还飘着淡淡的清香。【评：由嗡嗡声写到蜜蜂，再由蜜蜂写到花坛里的花儿，这样写，也就不愁作文写不长了。】

　　“轰隆隆”，一处工地在建高楼呢。大吊车真厉害，把那么多的砖都吊到楼上了。工人们光着膀子，戴着安全帽，在忙碌地砌墙呢。用不了几天，一座高楼大厦就建成了。【评：不仅写听到的，还写了看到的。】

　　“滴滴滴”，一辆辆小汽车在马路上来来往往，红的，蓝的，白的，什么颜色的都有;宝马、丰田、(奇瑞……)什么牌子的车都有。马路就像一条小河，汽车(就)像一艘艘小船在小河上游着。【评：观察很仔细哟，不但写车的颜色，还写车的牌子。】

　　一阵琅琅的读书声(飘来)，噢，到学校了。我跨进学校的大门，飞快地向教室里跑去。在美妙的声音中，我开始了(新)一天的学习生活。

　　评语

　　作文就是记录生活，如作者一样，根据文章题目的要求，选取生活中相关的内容，再有条理地写出来，这就是一篇好作文。这篇文章按照地点的变换可以分为两部分：一是在家里，二是在上学路上。在家里，写了妈妈做饭、炒菜的声音;在路上，写了风吹树声、小鸟和蜜蜂的鸣叫声、工地上的吊车声、小汽车的马达声以及快到学校听到的读书声。在写时，作者不只单纯地写听到的声音，还写了看到的景物，并添加了合理的想象。

本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!

---

公众号：我教孩子们写作文
作者：通榆县实验小学三年四班 邸羽宣