关于合作的小学生三年级作文-大象和猴子

　　《大象和猴子》运用了拟人的修辞手法，把动物们协同帮助的过程表现得淋漓尽致，让我们懂得了合作共赢，取长补短的道理，《大象和猴子》是一篇不可多得的佳作。

　　从前，在一片森林的边缘，住着一只淘气的小猴和一只庞大的大象，它们是一对最要好的朋友。

　　有一天，这对好朋友吵起了架来。

　　“我会爬树，你会吗?”

　　“我虽然不会爬树，但可以走过很深的河，你一定不能!”

　　“那我们就来比一比，看谁先到达对岸的桃树那摘个桃子，并膈平安无事的回来，谁就是最历害的!”

　　随着一声“跑”响起，大象和猴子就从起跑线上如离弦的箭一样射了出去，可是到了河边，小猴就开始为难了。因为河水看上去很深，即使走到了河中央也会被水冲走的，这可怎么办呢?这时，大象走过来，卷起鼻子，笑眯眯地说：“我来背你过去吧!”小猴听了，高兴得直拍手，嘴里还在不停地说：“谢谢，谢谢，太感谢了......”就这样，大象把猴子背过了河，到了河岸，大家突然停住了脚步，心想：怎么办?我这场比赛输定了，树那么高，我的鼻子不够长，搞不到桃子呀!小猴好像看懂了它的心思，就拍着胸脯，昴起头，自信地大喊：“大象伙计，你不用担心，摘桃子就包在我身上吧!”大象立刻高兴地甩起了鼻子。摘完了桃子，大象又把小猴背回了起点。

　　大象伸出那长长的鼻子，对小猴说：“我们和好吧!”小猴也伸出小手说：“当然啦!谁叫我们是好朋友呢!”说完，他俩儿都默契的笑了。

　　从这个故事 我们懂得了，我们不能只看别人的短处，要知道欣赏别人的长处!

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【本文作者：张紫妍】

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