叙述一场有趣的活动的作文：夹弹珠

　　导语：小作者按照一定的顺序描述了这一场比赛，清晰流畅，比赛的场景让人历历在目，很是生动富有趣味。在整个过程当中小作者对人物动作和心理活动的刻画也相当好。一起来看看这篇《夹弹珠》的内容吧。

　　班里热闹非凡，像过年似的。我也非常高兴，我的嘴巴张得大大的，大的可以装下一个蜜桃。我的眼睛瞪得圆圆的，圆得像弹珠一样圆。班里这么热闹，我做了这么夸张的动作，这是因为什么呢?因为我们要玩“夹弹珠”的游戏。

　　只见老师拿出一个包，晃了晃，沙沙作响，接着小桶和笔芯出场了。我看了看弹珠晶莹剔透的，还很滑，滑得像冰一样，弹珠又小又滑，肯定不好夹。笔芯又长又细，而且也很滑。我心想，平常都用粗糙的筷子吃饭，现在竟然用光滑的笔芯夹晶莹剔透的弹珠。这既坑爹又不可能!简直火上浇油，雪上加霜啊!

　　游戏即将开始，我紧张极了，心里像有只小兔子蹦来蹦去的。拿起老师给我的笔芯，目不转睛地盯着弹珠。瞄准弹珠，把笔芯夹紧。“开始!”老师一声令下，我别无杂念地努力去夹弹珠，弹珠东跑西跑，淘气极了，怎么也夹不到。我生气了，都想把这一袋子弹珠推翻了。我真想给笔芯抹上胶，这样我就可以轻松夹住弹珠了。可是，这样就违反了规则，所以这个想法立马就在我的脑海里消失了。我继续努力。终于，我夹起了一颗珠子。但不巧，珠子在我运送的半路又逃之夭夭，掉地上了。“唉!”我垂头丧气地叹了一声，我偷偷瞄了一下对方的桶，他已经成功夹进去了一颗，我心急如焚，继续尝试，终于夹到了一颗弹珠。这次，我小心翼翼提心吊胆地运送着，“嘭”的一声，弹珠落在了小桶里。“太棒了!”我欢呼一声。这局结束了，我只夹了一颗而对方夹了两颗。

　　我该观战了，我们组张诗琪胸有成竹地上场了，看她气势如虹的样子，我想肯定不会输。我抬头一笑，心情顿时明朗起来了。比赛开始了，张诗琪一下子就夹到桶里一颗，我开心极了。但是到了后面，她有些心不在焉，我真有些担忧，心想千万别输了，稳住!虽然我没说出口，但是她仿佛感受到了我的脑电波，她的表现越来越好，我的心情也更好了。对方也不甘示弱夹得很顺利，弹珠“砰砰啪啪”一颗又一颗被运送到桶里。就在这时，第二局结束了。最后，我们打成了平局。

　　这节课真好玩，每个人都乐在其中。同学们失常的表现和出乎所有人的意料的表现，参赛同学出色的表现，观战的同学热情的加油，都让我们兴奋不已!哇，真有意思!

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　　【本文作者：北京市西城区第二实验小学三年级 何树仁】

　　【指导老师：杨全珍】

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