关于校园生活的小学生佳作两篇

　　编者按：两篇文章都讲述了作者们在学校中所发生的故事，不妨一起来看看小作者们的校园生活吧。

　　我和同桌的故事

　　文|吴惟妙 实验二小305班

　　那是一个阳光明媚的下午，许老师在给我们听写词语。我的同桌——陈嘉涵，他的眉毛弯弯的像弓，鼻梁高高的，带着一副黑框眼镜——突然撞了我一下，我的笔一歪就写错了。

　　听写之后，要订正本子。因为我错了四个就比其他人多了一个作业。我让他给我道歉，他不仅不给我道歉，还对我做鬼脸。当时我很生气。

　　突然，他抢走了我的听写本。当我扑向他的时候，在我手中的笔戳到了他的手臂上，于是他嗷嗷大哭了起来。同学们纷纷围上来，有的同学送来了纸巾，有的同学跑到老师办公室去叫老师过来。陈嘉涵把刚才发生的事情说了一遍，然后又伤心地哭了起来。等老师查清楚之后，我和陈嘉涵都被叫到了老师的办公室里，老师说：“你们都有错，是同桌又是邻居，还是和睦相处吧。”

　　从那之后，我都没理他。不是因为我觉得自己比他有道理，而是不知道该怎么化解俩人心中的不开心。

　　指导老师：刘老师

　　星级：☆☆☆☆☆☆

　　教师点评：学会宽容比记恨更重要的多，小作者能够生动详细地叙述和同桌之间发生的事，说明这件事对小作者影响之深 !

　　班级“趣”事

　　文|袁子涵 实验二小304班

　　我和同学们在一起生活了三年了，在这三年里发生了许多趣事。

　　有一次中午，我在走廊上散步。有两个人突然跑了出来，在一旁说话。有一个人偷偷地走到他们旁边，然后把两个人的头一按，两个人就“波”“亲”了一口。旁边的人就捧腹大笑，那两人也只好跟着大家傻笑。

　　你说这个小恶作剧是不是很搞笑，做这个小恶作剧的人是不是很坏呢?我希望以后不要再发生这样的事了，因为那两个人一定觉得很尴尬。

　　我觉得恶作剧会让自己快乐、高兴，但是却会让别人难过，所以我们要少做一些恶作剧。

　　指导老师：小花老师

　　星级：☆☆☆☆☆☆

　　教师点评：小作者描写了一件尴尬的趣事，表现了正确的价值观。文中言明了恶作剧的真谛——若把快乐建立在别人的不舒服上就不能称为“快乐”。

　　公众号：嘉善老约翰绘本馆

　　本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!