关于青蛙的小学三年级作文两篇

　　编者按：《青蛙的名片》这两篇文章都描述了青蛙，作者们使用第一人称来阐述了青蛙的外形特点，也写出了其中的功用，不妨一起来看看这两篇作文吧。

　　青蛙的名片

　　三年级：鞠齐彭 指导老师：王老师

　　“身额可以穿绿大褂，捕虫顶呱呱!”呵呵，猜猜我是谁?当然是青蛙。

　　我穿着绿色的外套，显得格外清新。一双长在脑袋上的眼睛，像一对监控灯，我的嘴巴里还有一条长长的舌头，我的前腿短，后腿长，很帅气吧!

　　我在夜里活动，专门捕捉那些“坏蛋”，不要误会，我吃害虫。我生活在池塘，也可以生活在陆地，我在池塘长大，也大多数生活在池塘。

　　我跳得很高，我的眼睛只能看见活动的昆虫，静止的昆虫是看不见的哦!我们家亲戚有很多，但我们有一种远亲：癞哈瘼。

　　哇!转眼间到了深夜，我看见好多昆虫，呀!它们在咬白菜小姐、土豆先生……

　　拜拜，我要去捉害虫了，不能再聊了，要是被老板发现白菜、土豆……都被咬坏了，会炒我鱿鱼的!

　　再见，呱呱!吃昆虫大使来了!呱呱……

　　老师评语：

　　开头很新颖，语言富有趣味性，分段比之前有进步了，很棒!多积累词语，注意词语的多样性，错别字要改正哦!加油!

　　小青蛙的名片

　　三年级：朱宁泽 指导老师：王老师

　　“一张大大的嘴巴里有一条长长的舌头，我很喜欢帮农夫捉害虫。”你能猜出来我是谁吗?告诉你吧，我是小青蛙。

　　我有一双黑黑的眼睛，像两颗黑珍珠，我的眼睛是长在头顶上面的，而且只能看到移动的物体，看不到静止的东西，是不是很特别呢?一张大大的嘴巴好像能吃掉整个地球一样，一条长长的舌头上有许多的黏液，我的四肢是前面两条腿短，后面两条腿长，别看我前腿短，后腿长，在动物界中我可是数一数二的“跳高能手”。

　　我生活在小河、小溪、池塘、田间等地方。我要生活在干净、整洁的地方，要是我长时间在不干净的水区，我就会生病，严重的话我会死掉的。人们用“井底之蛙”说我们见识短浅，这也太片面了，其实我们还有远大的志向呢!

　　我喜欢晚上出来捕食，我吃的东西会让人类讨厌，我很喜欢吃小飞虫。我可以帮人类捉害虫，所以我们被称为“田间卫士”。

　　呀!已经到了干活时间了，我要去干活了，等到下一次再聊吧，再见!

　　老师评语：

　　文章结构清晰，内容有趣，语句的通顺性比之前有进步，注意句子的意思要表达完整，标点符号要正确运用，错别字需要注意啦!加油!

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