关于写活动感想的三年级作文:记一次“非凡”的实践活动

　　编者按：多参加课外活动有助于开拓我们的视野，提高我们的动手实践能力。以下这篇佳作中，小作者分享了自己在参加当想书坊的店员这一活动过程的感想，欢迎阅读!

　　骄阳似火的暑假里，我们在纽维思暑托班时迎来了实践活动——当想书坊的店员。

　　我们走进想书坊，在我眼前的一幕真的好壮观啊!店里有很多书，环境特别干净，而且，这里的书有很多形状，造型很有创意。

　　我们要先接受任务，我的任务是摆图书造型，有的是书籍归位。首先，每人一摞书，然后摆出造型，再取一个名字，我摆的书的造型取名为“玫瑰宝塔”。最后我们用所有的书摆了一个大造型。

　　任务完成后，我们每人挑了一本书，看完以后，三个人一个小组分享图书。分享的时候，我印象深刻的是孔令宇分享的，很搞笑，里面说：记者来采访铲屎官，猫的主人送给记者了一个爱心，记者说：“你要和我相爱吗?”主人说：“不是，这是猫屎捏出来的。”记者...无话可说，可好玩了!我分享的叫南瓜汤，它是英国的海伦.库伯写的，大概讲的就是有一只猫和松鼠鸭子住在一起，它们做的南瓜汤是世界上最好喝的南瓜汤，可是有一天，鸭子想自己做南瓜汤，但是，每个人都有自己的任务，和松鼠发生了争吵，离家出走了，猫和松鼠很想它，出去没找到，回家以后发现鸭子又回到了家，它们又过上了幸福的生活。这个故事告诉我们，友谊才是最珍贵的礼物。

　　时间就这么飞快的过去了，老师还给我们拍了许多照片做留念，合完影，我就依依不舍地离开了想书坊。

　　通过这次实践活动我知道了读书的魅力，图书员的辛苦，还让我懂得了在摆图书造型要充分的发挥想象力，这次的实践活动让我非常难忘，因为它能让我们体会了大人上班的辛苦，我觉得，比起其他的实践活动，这次实践活动意义更重大!(字数639)

　　点评：四维把这次实践活动也记述的很详细，按照顺序把活动的流程一一记录，其中有详有略，把重点放在了分享图书的部分，但是这一部分写的欠简洁，可以挑选一个故事和大家分享，并写出分享的原因。最后的结尾有所总结，结构完整。

作者|侯四维 三年级

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